Неміс тілі пәні бойынша ПББ
«Неміс тілі» пәні бойынша ПББ — 50 тапсырма: төрт нұсқаның бір дұрыс жауабы бар 40 тапсырма және екі контекстке 10 тапсырма (мәтінге, кестеге не жағдаятқа 5-тен), 80 минут. Төменде — ҰТО 2026 спецификациясының тақырыптары, шекті балл және 2026–2027 жылы тестті кім тапсырады.
- тапсырма
- 50
- минут
- 80
- контекст, 5-тен
- 2
- Тест тілі: неміс
- неміс
Шекті балл
Шекті балл педагог үміткер болып отырған санатқа байланысты (№ 83 аттестаттау қағидалары, 39-тармақ).
| Санат | Шегі | 50-ден |
|---|---|---|
| Педагог | 50 % | 25 |
| Педагог-модератор | 60 % | 30 |
| Педагог-сарапшы | 70 % | 35 |
| Педагог-зерттеуші | 80 % | 40 |
| Педагог-шебер | 90 % | 45 |
ҰТО 2026 спецификациясының тақырыптары
3 тақырып және тақырыпшалары — тест спецификациясы бойынша.
1Grammatik und Wortschatz
- Словообразование
- Лексика
- Основные формы глагола: сильные, слабые, особая группа. Вспомогательные глаголы
- Временные формы действительного залога Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt, Futurum. Временные формы страдательного залога: Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt, Futurum
- Управление глаголов: с зависимым винительным падежом, с зависимым дательным падежом, с двумя дополнениями в разных падежах. Предлоги дательного, винительного и родительного падежей
- Партицип I, II: в качестве определения, обстоятельства, в качестве согласованного определения. Инфинитивные группы: глагольные сочетания haben/sein+ Infinitiv, um…zu + Infinitiv, ohne…zu + Infinitiv, anstatt..zu + Infinitiv
- Модальные глаголы
- Артикль определенный и неопределенный, нулевой артикль
- Категория рода: существительные мужского, женского, среднего родов. Множественное число имен существительных. Склонение имен существительных: сильное, слабое, женское склонение, особые случаи склонения, склонение существительных во множественном числе
- Склонение имен прилагательных: сильное, слабое склонение, склонение прилагательных после неопределенного артикля, притяжательных местоимений, отрицательного местоимения kein. Степени сравнения прилагательных.
- Местоимения: личные, притяжательные, указательные, отрицательные, относительные местоимения, возвратное местоимение. Безличное местоимение es и неопределенно-личное местоимение man
- Числительное. Исчисляемое числительное.
- Условное наклонение
- Повелительное наклонение
- Вопросительные слова. Порядок слов в предложении. Сложноподчиненные предложения: придаточные предложения времени, причины, цели, дополнительные, определительные придаточные предложения. Сложносочиненные предложения
2Lesen: Themen des Lehrplans
- Lesen: Themen des Lehrplans
3Methodik: Lernziele, Bewertung, Fertigkeiten
- Methodik: Lernziele, Bewertung, Fertigkeiten
Бұл пән бойынша жаңа банктің тапсырмалары жазылып, соқыр тексеруден өтуде. Дайын болғанда мұнда талдауы бар 5 ашық тапсырма шығады.
2026–2027 жылы «Неміс тілі» ПББ-ны кім тапсырады
- Педагогикалық ЖОО мен колледж түлектері және педагогтік өтілі жоқ үміткерлер — жұмысқа қабылданғанда; шегі — 50 %.
- Үзілістен кейін кәсібіне қайта оралатын педагогтер.
- 2026 жылы жұмыс істеп жүрген мұғалімдер № 159-НҚ пилотында тестсіз аттестаттаудан өте алады — цифрлық профиль, тәжірибені жинақтау және сабақты бақылау бойынша.
- 2027 жылғы қағидалар әлі жарияланған жоқ: тест жұмыс істеп жүрген мұғалімдерге қайтарыла ма — солармен бірге белгілі болады.
Қалай дайындалу керек
- 1Спецификация тақырыптарын ретімен өтіңіз: ҰТО спецификациясында әр тақырыпшаға мектеп бағдарламасының оқу мақсаттары көрсетілген.
- 2Контекстке берілген тапсырмаларды шешіңіз — тесттің 50 тапсырмасының 10-ы мәтінге, кестеге не жағдаятқа беріледі.
- 3Таймермен толық сынақ тестті тапсырып, қателерді тақырып бойынша талдаңыз.
- 4Нәтижені өз санатыңыздың шегінен 10 %-ға жоғары ұстаңыз.
Жиі қойылатын сұрақтар
«Неміс тілі» ПББ-да қанша сұрақ бар?
50 тапсырма: төрт нұсқаның бір дұрыс жауабы бар 40 тапсырма және екі контекстке 10 тапсырма, әрқайсысына 5-тен. Дұрыс жауапқа — 1 балл.
Тест қанша минутқа созылады?
80 минут.
Тест қай тілде?
Тест тілі: неміс.
Сарапшы санатына шегі қанша?
Педагог-сарапшы — 70 %, яғни 50-ден 35 балл. Модератор — 60 %, зерттеуші — 80 %, шебер — 90 %, педагог — 50 %.