«Таза Қазақстан» — тәрбие сағаты, 1–8 сынып

Мақсаты

• Айналадағы тазалық әр адамның күнделікті шағын әдеттерінен басталатынын нақты мысалдар арқылы түсіндіру.
• Қоқысты азайтудың, заттарды қайта пайдаланудың және бөліп жинаудың күнделікті өмірге керек қарапайым жолдарын үйрету.
• Сыныптың бірлескен экологиялық ісін жоспарлап, оған әр оқушының өз үлесін қосуына ынталандыру.

Барысы — жалпы жоспар

1. 1
   Екі саябақ · 5 мин

   Мұғалім таза және ластанған саябақтың суреттерін қатар көрсетеді. Оқушылар айырмашылықты сипаттап, қай жерде серуендегісі келетінін айтады. Мақсат — тазалықтың бәрімізге ортақ қажеттілік екенін және ол сол жерге келетін адамдарға байланысты екенін сезіндіру.

2. 2
   Қоқыс қайдан шығады · 8 мин

   Оқушылар бір күнде қолданатын бір реттік заттарды еске түсіреді: пакет, бөтелке, қаптама, майлық. Тізім тақтаға жазылады. Сынып бірге қай затты көп рет қолданылатын затпен оңай алмастыруға болатынын талқылайды.

3. 3
   Бөліп жинау · 8 мин

   Төрт топқа әртүрлі «қоқыс» карточкалары беріледі: қағаз, пластик, шыны, тағам қалдығы. Топ оларды тиісті контейнерге сұрыптап, күмәнді жағдайларды бірге талқылайды. Бұл кезең күнделікті өмірге керек қарапайым дағды береді.

4. 4
   Біздің іс · 10 мин

   Топтар сыныпқа немесе мектепке арналған бір шағын экологиялық іс ұсынады: макулатура жинау, аулаға гүл отырғызу, сыныпта тазалық кезекшілігі, бір реттік стақанның орнына өз бөтелкесі. Сынып дауыс беріп, бір іс таңдайды және кім не істейтінін келіседі.

5. 5
   Менің әдетім · 4 мин

   Әр оқушы «Мен бүгіннен бастап...» деген сөйлемді жалғастырып, өзінің жеке тазалық әдетін жазады. Жазбалар «Таза Қазақстан» бұрышына ілініп, бір айдан кейін сынып оларға қайта оралады. Мұғалім жазбалардың нақты және орындауға болатындай болуына көмектеседі.

Мұнда — кезеңдердің мазмұны ғана. Мұғалімнің сөзі мен тапсырмалары бар толық жоспарды кабинет сыныпқа бейімдеп жасайды.

Талқылауға сұрақтар

• Таза орта адамның көңіл-күйі мен денсаулығына қалай әсер етеді?
• Неліктен кейбір адамдар қоқысты жерге тастай салады?
• Үйде қоқысты азайту үшін не істеуге болады?
• Ескі заттарға екінші өмір қалай беруге болады?
• Біздің сынып мектеп пен ауланы таза ұстауға қалай үлес қоса алады?

Ойын / тренинг: Сұрыпта да жең

Сынып 4 командаға бөлінеді. Әр командаға төрт түсті «контейнер» мен араласқан қоқыс карточкалары салынған қорап беріледі. Белгі берілгенде командалар карточкаларды бір минут ішінде тиісті контейнерге сұрыптайды. Дұрыс сұрыпталған әр карточка — бір ұпай, ал дау тудырған карточкалар соңында бүкіл сыныппен талқыланады. Ойын тез шешім қабылдауға және сұрыптау ережелерін есте сақтауға үйретеді.

Рефлексия

«Таза алақан»: оқушылар алақан пішінді параққа бүгін өзі үшін ашқан бір жаңалықты жазады.

Қай сыныптарға

Тақырып 1–8 сыныпқа арналған. 1–4 сыныптарда сұрыптауды суреттермен жүргізіп, бірлескен істі сынып немесе аула тазалығымен шектеген жөн. 5–8 сыныптарда оқушылар іс жоспарын өздері жасап, нәтижесін фотоесеппен көрсете алады, ал бір айдан кейін не өзгергенін бірге талдауға болады.