«Еңбек адамы — ел мақтанышы» — тәрбие сағаты, 1–4 сынып

Мақсаты

• Балаларды айналадағы мамандықтармен таныстырып, әр еңбек адамының жұмысы бәрімізге қажет екенін түсіндіру.
• Еңбек адамдарына құрметпен қарауға, олардың жұмысын бағалап, күнделікті өмірде алғыс айта білуге тәрбиелеу.
• Мамандық туралы өз ойын қарапайым сөйлемдермен жеткізуге және топта бірлесіп жұмыс істеуге баулу.

Барысы — жалпы жоспар

1. 1
   Кіріспе · 5 мин

   Мұғалім «Бұл кімнің құралы?» деген жұмбақ ойынмен бастайды: тақтада термометр, қайшы, руль, ұн, сыпырғы суреттері. Балалар құралдың иесін табады. Мақсат — мамандықтар туралы әңгімеге қызықты әрі жеңіл кіріспе жасау.

2. 2
   Таныс мамандықтар · 8 мин

   Балалар мектептегі еңбек адамдарын атайды: асхана қызметкері, күзетші, медбике, кітапханашы. Мұғалім әр мамандыққа бір сұрақ қояды: ол бір күн жұмысқа келмесе не болар еді? Жауаптар арқылы балалар әр жұмыстың маңызын өздері түсінеді.

3. 3
   Мамандықты көрсет · 8 мин

   Төрт топ бір-бір мамандықтың карточкасын жасырын алады. Топ сол адамның жұмысын сөзсіз, қимылмен көрсетеді, қалғандары мамандықты табады. Содан кейін топ осы адамның еңбегінен кім пайда көретінін екі-үш сөйлеммен айтады.

4. 4
   Алғыс хат · 10 мин

   Әр топ мектептегі бір еңбек адамына арнап шағын алғыс хат құрастырады немесе сурет салады. Мұғалім сөйлемнің басын ұсынады, балалар оны өз сөздерімен жалғастырады. Хаттарды сабақтан кейін иелеріне өздері тапсырады.

5. 5
   Қорытынды · 4 мин

   Балалар шеңбер болып тұрып, кезекпен бір мамандықты атап, «...еңбегі үшін рақмет» деп аяқтайды. Мұғалім бүгін аталған мамандықтарды тақтадағы «Еңбек ағашына» жапсырады. Осылай әр бала бүгін танысқан еңбекке өз алғысын дауыстап айтып, сағатты жылы көңіл-күймен аяқтайды.

Мұнда — кезеңдердің мазмұны ғана. Мұғалімнің сөзі мен тапсырмалары бар толық жоспарды кабинет сыныпқа бейімдеп жасайды.

Талқылауға сұрақтар

• Таңертең мектепке келгенге дейін саған кімдердің еңбегі көмектесті?
• Қай мамандық иесі болмаса, қаламызда не өзгерер еді?
• Еңбек адамына қалай алғыс айтуға болады?
• Үйдегі қандай жұмысты сен де атқара аласың?
• Өскенде қандай жұмыс істегің келеді және неге?

Ойын / тренинг: Мамандық жұмбақтары

Сынып екі командаға бөлінеді. Кезекпен әр командадан бір оқушы шығып, мұғалім сыбырлап айтқан мамандықты сөзсіз, тек қимылмен бейнелейді. Өз командасы бір минут ішінде тапса — бір ұпай. Әр табылған мамандықтан кейін балалар сол адамның жұмысына қажет бір затты атайды. Ойын соңында ұпайлар саналып, командалар бір-біріне алғыс айтады, ал мамандықтар тізімі тақтада қалады.

Рефлексия

«Еңбек ағашы»: балалар бүгін ұнаған мамандықтың атауын жапырақшаға жазып немесе салып, ағашқа жапсырады.

Қай сыныптарға

Тақырып 1–4 сыныпқа арналған. 1–2 сыныптарда хаттың орнына сурет салған, ал мамандықтарды тек суретпен берген ыңғайлы, өйткені балалар әлі еркін жазбайды. 3–4 сыныптарда балалар өздері білетін кез келген еңбек адамы туралы шағын әңгіме дайындап, келесі сынып сағатында айтып бере алады.