«Тәуелсіздік — ең қымбат құндылық» — тәрбие сағаты, 5–11 сынып

Мақсаты

• Тәуелсіздік ұғымының мәнін, оның мемлекет пен әр азамат үшін құндылығын өз сөзімен түсіндіре білуге үйрету.
• Ел тәуелсіздігін сақтаудағы бірлік, білім, еңбек және жауапкершіліктің рөлін нақты мысалдармен көрсету.
• Ел тарихы мен оны қалыптастырған ұрпаққа құрмет, Отанға деген жауапкершілік сезімін тәрбиелеу.

Барысы — жалпы жоспар

1. 1
   Кіріспе · 5 мин

   Тақтаға «тәуелсіздік» сөзі жазылып, оқушылар оған мағынасы жақын және қарама-қарсы сөздерді іздейді. Мұғалім адамның жеке еркіндігі мен елдің тәуелсіздігі арасындағы ұқсастық пен айырмашылықты сұрайды. Жауаптар тақырыпқа кіріспе ретінде тақтада қалады.

2. 2
   Мерекенің мәні · 8 мин

   Топтар «Тәуелсіздік күні — бұл …» сөйлемін әртүрлі жалғастырып, ең маңызды үш ойды таңдайды. Әр топ мерекенің тек демалыс күні емес, ел тағдырын еске алатын, ата-бабалардың еңбегін құрметтейтін күн екенін өз мысалдарымен дәлелдейді.

3. 3
   Тәуелсіздіктің тіректері · 9 мин

   Сынып төрт топқа бөлініп, әрқайсысы бір тірек алады: бірлік, білім, еңбек, тіл мен мәдениет. Топ сол тіректің елдің тәуелсіздігін қалай нығайтатынын және оған жасөспірім қандай үлес қоса алатынын постерге жазып, қысқаша қорғайды.

4. 4
   Ойлан, таңда · 8 мин

   Мұғалім бірнеше жағдаят ұсынады: шетелде оқып жатқан жас елге оралу-оралмау туралы ойланады, сыныпта біреу ана тілін менсінбейді, мектептегі ортақ мүлік бүлінген. Топтар әр жағдайда тәуелсіз елдің азаматы қалай әрекет етер еді деген сұраққа жауап іздейді.

5. 5
   Тәуелсіздік ағашы · 5 мин

   Әр оқушы жапырақ пішінді қағазға елінің болашағы үшін өзі атқаратын бір нақты іс-уәдені жазады. Жапырақтар тақтадағы ағашқа ілініп, бірнешеуі дауыстап оқылады. Ағаш мереке аптасында сыныпта сақталады.

Мұнда — кезеңдердің мазмұны ғана. Мұғалімнің сөзі мен тапсырмалары бар толық жоспарды кабинет сыныпқа бейімдеп жасайды.

Талқылауға сұрақтар

• Тәуелсіздік сен үшін нені білдіреді?
• Тәуелсіз елде өмір сүру азаматқа қандай жауапкершілік жүктейді?
• Бірлік болмаса, тәуелсіздікті сақтау неге қиын?
• Тәуелсіздікті сақтауға мектеп оқушысы қалай үлес қоса алады?
• Мереке күндері ел тарихын еске алу не үшін қажет?

Ойын / тренинг: Тірек мұнара

Сынып төрт-бес топқа бөлінеді. Әр топқа бірдей картон карточкалар беріледі, әр карточкаға топ тәуелсіздікті нығайтатын бір құндылықты жазуы керек: бірлік, білім, еңбек, тіл, заңға құрмет, т.б. Содан кейін топ карточкалардан мұнара тұрғызады, әр карточканы қойғанда оның неге керек екенін дәлелдейді. Соңында мұғалім бір карточканы алып тастап, мұнараның тұрақтылығына не болатынын бірге талқылайды.

Рефлексия

«Бүгін мен …»: әр оқушы «Бүгін мен тәуелсіздік туралы … деп ойладым» сөйлемін аяқтайды.

Қай сыныптарға

Тақырып 5–11 сыныпқа арналған. 5–8 сыныптарда тіректерді суретпен бейнелеп, жағдаяттарды қысқа әрі түсінікті етіп ұсынған жөн. 9–11 сыныптарда «Ойлан, таңда» кезеңін пікірталас түрінде өткізіп, оқушыларға тәуелсіздік туралы шағын эссе жазуды үйге тапсырма ретінде беруге болады.