СОР по всемирной истории, 11 класс — 1 четверть
В 1 четверти 1 раздел и 13 целей обучения. Четверть заканчивается 23 октября; в конце четверти — СОЧ. Все цели обучения каждого раздела — ниже.
- ≤ 3 СОР
- в четверть
- 7–20 баллов
- в 5–11 классах
- 25 + 25 + 50 %
- ФО + СОР + СОЧ = оценка за четверть
- № 125
- правила оценивания
Готовые СОР и СОЧ — 1 четверть
- СОР 1 · 1-й этапЦивилизации: особенности развития (1-й этап)10 баллов
- СОР 1 · 2-й этапЦивилизации: особенности развития (2-й этап)10 баллов
- СОЧВсе разделы четверти30 баллов
- …СОЧ
- Kaspi QR · готово через 2–4 минуты после подтверждения
- Не понравится — один раз перепишем бесплатно
- PDF и Word — оба
Родителям: 2 тренировочных варианта с ответами и критериями — проверить, готов ли ребёнок. Задания учителя в школе будут другими.
Задания из СОР 1 · 1-й этап
вариант 1 · 20 минутСуммативное оценивание «Цивилизации: особенности развития (1-й этап)»: всего 5 заданий, 10 баллов. Ниже — 2 задания.
- 1.
Что называют экономической системой?
1 балл- Aсовокупность всех предприятий одной отрасли промышленности страны
- Bспособ организации хозяйства: кто, что и как производит и распределяет
- Cплан государственного бюджета, который утверждает парламент
- Dсистему торговых связей страны с другими государствами
- 2.
Установите соответствие между признаком и типом экономической системы.
2 балла- 1Производство определяется обычаями, преобладает ручной труд
- 2Цены складываются на основе спроса и предложения, господствует частная собственность
- 3Государство составляет пятилетние планы и устанавливает цены
- 4Частный сектор сочетается с государственным регулированием и социальными программами
- Aплановая (командная)
- Bтрадиционная
- Cсмешанная
- Dрыночная
Ответы, дескрипторы и вариант 2 — в полном сборнике. Все СОР и СОЧ с ключом.
Цивилизации: особенности развития
Знание и понимание 46%Применение 38%Навыки высокого порядка 15%
В банке на этот раздел — 104 задания
Цели обучения · 13
- 11.1.1.1использовать понятия "экономика" и "экономическая система" для анализа особенностей экономического развития стран
- 11.1.1.2классифицировать исторические типы экономических систем, объясняя их признаки
- 11.1.1.3определять характерные признаки традиционного (аграрного) типа экономики на примере разных стран
- 11.1.1.4объяснять особенности экономического развития, используя знания о типах экономических систем
- 11.1.1.5определять характерные признаки рыночной экономики на примере разных стран
- 11.1.1.6определять характерные признаки плановой (социалистической) экономики на примере разных стран
СОЧ по всемирной истории, 11 класс — 1 четверть
10 заданий · 30 баллов · 40 минут
- Знание и понимание1–46 баллов
- Применение5–77 баллов
- Навыки высокого порядка8–1017 баллов
- 1.
Какой признак характерен для традиционной экономики?
1 балл- Aпроизводство по государственному плану
- Bнатуральное хозяйство и ручной труд
- Cсвободная конкуренция крупных корпораций
- Dвысокая доля услуг в ВВП
- 2.
Что является главным регулятором рыночной экономики?
1 балл- Aгосударственный план
- Bтрадиции и обычаи
- Cспрос и предложение
- Dраспоряжения министерств
- 3.
Установите соответствие между типом экономической системы и историческим примером.
2 балла- 1Традиционная
- 2Плановая (командная)
- 3Рыночная
- 4Смешанная
- AСША в конце XIX века
- Bкочевое хозяйство казахов в XVIII веке
- CШвеция во второй половине XX века
- DСССР в годы первых пятилеток
Ответы, дескрипторы и вариант 2 — в полном сборнике: все СОР и СОЧ с ключом.
Сделать СОЧ самому в Ұстаз — бесплатноСколько СОР в 1 четверти
Всемирная история, 11 класс: в 1 четверти разделов — 1. По правилам № 125 — не больше 3 СОР в четверть: при четырёх и более разделах их объединяют, при нагрузке 1 час в неделю — не больше 2. Точное число учитель задаёт в календарно-тематическом плане.
Максимальный балл одного СОР в 5–11 классах — 7–20. СОЧ в конце четверти проверяет цели всех разделов четверти и пишется по спецификации: задание — цель обучения — уровень мыслительных навыков — балл.
Откуда цели обучения
Разделы и цели — из долгосрочного плана типовой учебной программы (приказ № 399) на 2026–2027 учебный год. По правилам № 125 задания суммативного оценивания содержат пройденный материал по типовой программе — поэтому каждое задание привязано к коду цели обучения.
СОР и СОЧ по разделу — за 2 минуты, со спецификацией
Зарегистрируйтесь в Bilim Plus Ұстаз бесплатно: сразу 50 токенов, после подтверждения почты — ещё 50, всего 100 токенов каждые 30 дней (≈ 3 КСП), карта не нужна. Выбираете раздел — СОР или СОЧ с целями обучения, спецификацией (задание — цель — уровень навыков — балл), дескрипторами и ключом ответов, в Word.
- Предмет, класс, четверть, раздел и цели подставятся сами
- Проверенные задания из банка или ИИ по целям
- Казахский и русский
Частые вопросы
Спросите помощника в чате — он ответит сразу.
Есть ли ответы к СОР по всемирной истории 11 класс 1 четверть?
Ключи ответов и дескрипторы — только у учителя, в кабинете Bilim Plus Ұстаз: они выходят вместе с СОР. Здесь — разделы и цели обучения; задания на сайте не публикуются.
Откуда задания?
Из банка Bilim Plus: у каждого задания — код цели обучения и уровень мыслительных навыков, перед публикацией задания проверены. На странице — до шести на раздел, весь банк — в кабинете.
Как сделать СОР для своего класса?
Нажмите «Сделать СОР по разделу» под нужным разделом: в Bilim Plus Ұстаз подставятся предмет, класс, четверть, раздел и цели. Регистрация бесплатная.