ОЗП 2026 · Учителя школ

ОЗП «Казахский язык» для учителей

ОЗП по предмету «Казахский язык» — 50 заданий: 40 с одним верным ответом из четырёх и 10 к двум контекстам (по 5 к тексту, таблице или ситуации), 80 минут. Ниже — темы спецификации НЦТ 2026, пороги и кто сдаёт тест в 2026–2027 году.

Начать тестПробный — бесплатно после входа
Формат
заданий
50
минут
80
контекста по 5 заданий
2
Язык теста: казахский
казахский

Пороговые баллы

Порог зависит от категории, на которую претендует педагог (Правила аттестации № 83, п. 39).

КатегорияПорогИз 50
Педагог50 %25
Педагог-модератор60 %30
Педагог-эксперт70 %35
Педагог-исследователь80 %40
Педагог-мастер90 %45

Темы спецификации НЦТ 2026

10 тем и их подтемы — по спецификации теста. Темы приведены на языке спецификации (казахский).

  1. 1Мәдениет: тіл және қарым- қатынас. Фонетика
    • Дауысты
  2. 2Отбасылық дәстүрлер мен мерекелер. Лексика
    • Сөз және оның мағынасы.
  3. 3Көлік және жол белгілері. Адамның сырт келбеті мен мінезі. Морфология
    • Сөздің жасалу жолдары. Зат есім. Зат есімнің мағыналық түрлері. Зат есімнің түрленуі. Сан есім. Сан есімнің мағыналық түрлері. Сан есімнің заттануы. Сын есім. Сын есімнің мағыналық түрлері. Сын есімнің шырайлары.
  4. 4Аспан әлемінің құпиялары. Синтаксис
    • Төл сөз. Автор сөзі. Төлеу сөз. Төл сөзді төлеу сөзге айналдыру жолдары
    • Астана – мәдениет пен өнер ордасы.
  5. 5Неологизм сөздер.
    • Қазақ халқының әдет-ғұрыптары мен салт-дәстүрлері. Наурыз.
  1. 6Үстеу.
    • Ғарышты игеру жетістіктері.
  2. 7Сөз тіркесінің байланысу тәсілдері.
    • Сөз тіркесінің байланысу түрлері. Сөз тіркесінің түрлері. Сөйлем мүшелері. Сөйлемнің бірыңғай мүшелері. Айқындауыш мүшелері. Сөйлемнің айтылу мақсатына қарай түрлері. Жай сөйлемнің түрлері. Синтаксис сөз тіркесінің байланысу тәсілдері мен түрлері, есімді, етістікті сөз тіркестерін ажырату, қолдану
  3. 8Адам құқығы мен бостандығы. Отбасы және демографиялық өзгеріс. Биотехнология және гендік инженерия келешегі.
    • Ыңғайлас салалас. Себеп-салдар салалас. Қарсылықты салалас.
  4. 9Бұқаралық ақпарат құралдары. Синтаксис
    • Шартты бағыныңқы сабақтас. Қарсылықты бағыныңқы сабақтас. Мезгіл бағыныңқы сабақтас.
  5. 10Адамзат дамуының жаһандық мәселелері. Сәулет өнері. Тілдік жүйе және норма
    • Сөз қолданысындағы ерекшеліктер және стиль.

Задания ОЗП «Казахский язык» с ответами

Открытые задания
1
Казахский язык · Көлік және жол белгілері. Адамның сырт келбеті мен мінезі. Морфология · уровень A

Қай жұрнақ зат есім тудырады?

  1. A)-лы (тұзды)
  2. B)-ша (қазақша)
  3. C)-ла (тазала)
  4. D)-шы (балықшы)
Ответ и разбор
Правильный ответ: D

-шы/-ші жұрнағы кәсіп иесін білдіретін зат есім тудырады: балық+шы → балықшы. -лы/-лі сын есім (тұзды), -ла/-ле етістік (тазала), -ша/-ше үстеу (қазақша) тудырады.

2
Казахский язык · Отбасылық дәстүрлер мен мерекелер. Лексика · уровень B

Қай сөйлемде «қой» сөзі етістік ретінде қолданылған?

  1. A)Қой қораға кірді.
  2. B)Ауылда қой көп.
  3. C)Кітапты сөреге қой.
  4. D)Ақ қой егіз тапты.
Ответ и разбор
Правильный ответ: C

«Кітапты сөреге қой» сөйлемінде «қой» — бұйрық райдағы етістік (орнына қою әрекеті). Қалған сөйлемдерде «қой» — жануар атауы, зат есім; бұл екі сөз — омонимдер, олардың мағыналары байланыссыз.

3
Казахский язык · Бұқаралық ақпарат құралдары. Синтаксис · уровень C

«(1) Таңғы жаңалықтар біткен соң, біз жұмысқа аттандық. (2) Жүргізуші ауырып қалған соң, хабар эфирге шықпады.» Сөйлемдердегі бағыныңқылардың түрі қай нұсқада дұрыс?

  1. A)(1) себеп бағыныңқы; (2) мезгіл бағыныңқы
  2. B)(1) мезгіл бағыныңқы; (2) себеп бағыныңқы
  3. C)(1) мезгіл бағыныңқы; (2) мезгіл бағыныңқы
  4. D)(1) себеп бағыныңқы; (2) себеп бағыныңқы
Ответ и разбор
Правильный ответ: B

«-ған соң» тұлғасы мағынасына қарай мезгілді де, себепті де білдіреді, сондықтан бағыныңқының түрін сұрақ арқылы анықтау керек. (1) Жаңалықтардың бітуі жұмысқа аттанудың уақытын көрсетеді (қашан?) — мезгіл бағыныңқы. (2) Жүргізушінің ауыруы хабардың шықпауына түрткі болған (неге?) — себеп бағыныңқы.

4
Казахский язык · Аспан әлемінің құпиялары. Синтаксис · уровень B

Автор сөзі төл сөздің ортасында тұрған сөйлем қай нұсқада дұрыс жазылған?

  1. A)«Бүгін, деді мұғалім, жаңа тақырыпқа көшеміз».
  2. B)«Бүгін – деді мұғалім – жаңа тақырыпқа көшеміз».
  3. C)«Бүгін», – деді мұғалім, – «жаңа тақырыпқа көшеміз».
  4. D)«Бүгін, – деді мұғалім, – жаңа тақырыпқа көшеміз».
Ответ и разбор
Правильный ответ: D

Төл сөз бір сөйлем болып, автор сөзі оның ортасында келсе, тырнақша төл сөздің басы мен соңында ғана қойылады, ал автор сөзі екі жағынан үтір мен сызықша арқылы бөлінеді: «Бүгін, – деді мұғалім, – жаңа тақырыпқа көшеміз».

5
Казахский язык · Мәдениет: тіл және қарым- қатынас. Фонетика · уровень A

Буын үндестігі дегеніміз не?

  1. A)Бірінші буындағы еріндік дауыстының келесі буынды еріндік етуі
  2. B)Сөздегі барлық буындардың ашық буын болып келуі
  3. C)Сөз буындарының бірыңғай жуан немесе бірыңғай жіңішке болып келуі
  4. D)Сөз ішінде көрші дауыссыздардың бір-біріне ықпал етуі
Ответ и разбор
Правильный ответ: C

Буын үндестігі (сингармонизм) бойынша төл сөздің буындары не бірыңғай жуан (балалар), не бірыңғай жіңішке (көгершін) болады, қосымшалар да соған үндеседі. Дауыссыздардың өзара ықпалы — дыбыс үндестігі, еріндік дауыстының ықпалы — ерін үндестігі.

Решить все задания в тесте

Кто сдаёт ОЗП «Казахский язык» в 2026–2027

  • Выпускники педагогических вузов и колледжей и кандидаты без педагогического стажа — при приёме на работу; порог — 50 %.
  • Педагоги, которые возвращаются в профессию после перерыва.
  • Действующие учителя в 2026 году могут пройти аттестацию в пилоте № 159-НҚ без теста — по цифровому профилю, обобщению опыта и наблюдению уроков.
  • Правила на 2027 год пока не опубликованы: вернут ли тест действующим учителям — станет известно с ними.

Как готовиться

  1. 1Пройдите темы спецификации по порядку: у каждой подтемы в спецификации НЦТ указаны цели обучения школьной программы.
  2. 2Решайте задания к контекстам — 10 из 50 заданий теста идут к тексту, таблице или ситуации.
  3. 3Проходите полный пробный тест с таймером и разбирайте ошибки по темам.
  4. 4Держите результат на 10 % выше порога своей категории.

Частые вопросы

Сколько вопросов в ОЗП «Казахский язык»?

50 заданий: 40 с одним верным ответом из четырёх и 10 к двум контекстам, по 5 к каждому. За верный ответ — 1 балл.

Сколько минут длится тест?

80 минут.

На каком языке тест?

Тест сдаётся на языке: казахский.

Какой порог на эксперта?

Педагог-эксперт — 70 %, то есть 35 баллов из 50. Модератор — 60 %, исследователь — 80 %, мастер — 90 %, педагог — 50 %.

Начать тестПробный — бесплатно после входа