2026–2027 · 3-тоқсан

Орыс тілі мен әдебиеті (қазақ сыныптары) 9 сынып БЖБ — 3-тоқсан

3-тоқсанда орыс тілі мен әдебиеті (қазақ сыныптары) пәнінде 1 бөлім, 28 оқу мақсаты. Тоқсан 19 наурызда аяқталады; тоқсан соңында — ТЖБ. Әр бөлімнің барлық оқу мақсаты — төменде.

≤ 3 БЖБ
тоқсанына
7–20 балл
5–11 сыныпта
25 + 25 + 50 %
ҚБ + БЖБ + ТЖБ = тоқсандық баға
№ 125
бағалау ережесі
Орыс тілінде

Дайын БЖБ мен ТЖБ — 3-тоқсан

  • СОР 1 · 1-й этапУ. Шекспир. "Ромео и Джульетта"; К.Г. Паустовский. "Телеграмма"; С. Черный. "Диета"; С. Черный. "Зеркало" (1-й этап)10 балл
  • СОР 1 · 2-й этапБ. Акунин. Роман "Турецкий гамбит" (отрывки документальных вставок); М. Светлов. "Гренада"; М. Горький. "Сказки об Италии"; В. Астафьев. "Деревья растут для всех" (2-й этап)10 балл
  • СОЧТоқсанның барлық бөлімі30 балл
  • …СОЧ
  • Kaspi QR · растаудан кейін 2–4 минутта дайын
  • Ұнамаса — бір рет тегін қайта жазамыз
  • PDF және Word — екеуі де
БЖБ-ны өзіңіз жасағыңыз келе ме?Bilim Plus Ұстаз · БЖБ мен ТЖБ — бөлімге 2 минутта, спецификациясымен
Ұстазда тегін бастау
БЖБ 1

Орыс тілі мен әдебиеті (қазақ сыныптары)

Білу және түсіну 38%Қолдану 50%Жоғары деңгейлі дағдылар 13%

Банкте осы бөлімге — 16 тапсырма

Оқу мақсаттары · 28

  • 9.1.1.1қосалқы мәтінді, пікір айту мақсатын және айтушының оқиғалар мен кейіп-керлерге қатынасын анықтап және қорытынды жа-сап, ұзақтығы 5-8 минуттан аспайтын хабарламаның негізгі және детальды ақпаратын түсіну
  • 9.1.3.1автордың кейіпкерлерге, оқиғаларға деген эмоционалдық-бағалау қарым-қатынасын білдіретін сөздерді анықтап, прозалық, драмалық, поэтикалық туындылардың /бөліктердің мазмұнын түсіну
  • 9.2.1.1кең ауқымы тақырыптар бойынша тиімді қарым-қатынас жасау үшін жеткілікті сөздік қорды меңгеру
  • 9.2.5.1ұсынылған мәселе бойынша пікірталасқа қатысу, әртүрлі көзқарастарды синтездеу және мәселені шешу жолдарын тұжырымдау
  • 9.3.1.1тұтас және тұтас емес мәтіндердің басты, жанама және жасырын (мәнмәтін) ақпаратын түсіну
  • 9.3.5.1тезистік жоспар құру
  • 9.3.8.1мазмұнын талдап, авторлық ұстанымды анықтап, мәтіндерді салыстыру
  • 9.4.3.1кестелердің, сызбалардың, диаграммалардың, графиктердің негізінде ақпаратты есеп, мақала, анықтама түрінде және керісінше ұсыну
  • 9.4.5.1талқылау элементтерімен, талқылау мәтінінің ерекшеліктерін сақтай отырып, өз пікірін негіздеп және проблеманы шешу жолдарын ұсынып, ұсынылған проблема бойынша эссе жазу (көлемі 140-160 сөз)
  • 9.5.2.1ауызша және жазбаша қарым-қатынас жағдайына сәйкес келетін жай және құрмалас сөйлемдерді қолдану
  • 9.4.7.1құрмалас сөйлемдерде тыныс белгілерін қолдану
  • 9.5.1.3сан есімдерді тиісті формаларда қолдану
  • 9.1.4.1мәтіннің құрылымын ескеріп, мәтіннің негізгі ойын анықтау
  • 9.1.5.1пікірлер негізінде мәтін мазмұнын болжау
  • 9.2.2.1автордың ұстанымын бағалап, проблемалық жағдаятты өзі түсінігі бойынша көрсете отырып, мәтіннің мазмұнын қайта айту
  • 9.2.3.1сөйлеу нормаларына, оның ішінде сөйлеу стиліне сәйкес келетін лексикалық және синтаксистік бірліктерді сақтау
  • 9.3.3.1мәтін ақпаратын перефразалау арқылы сұрақтарды тұжырымдау және оларға жауап беру, факт пен пікірді ажырату
  • 9.3.4.1оқу кезінде оқу түрлерін пайдалану, сыни ойлау техникаларын меңгеру
  • 9.4.2.1тыңдалған, оқылған және/немесе аудиовизуалды материал ақпаратының мазмұнын шығармашылық тұрғыдан түсіндіре отырып баяндау
  • 9.4.4.1бейнелеу-көркемдегіш құралдарды қолданып, мазмұны бойынша қарама-қайшы болып табылатын шығармашылық жұмыстар (соның ішінде әдеби тақырыптарға), мәтін үзіндісін/үзінділерін жазу
  • 9.3.2.1публицистикалық стиль (проблемалық мақала), ғылыми стиль (аннотация, тезистер, мақала), ресми-іскерлік стиль (нұсқаулық, ереже, есеп, заң) мәтіндерінің стилистикалық ерекшеліктерін анықтау; оларға тән белгілері негізінде мәтіннің әртүрлі типтерге жататындығын анықтау
  • 9.3.7.1ақпаратты алу және жинақтау, өз пікірін білдіре отырып, алынған мәліметтер негізінде қорытынды жасау
  • 9.4.1.1публицистикалық стиль (проблемалық мақала), ғылыми стиль (аннотация, мақала, тезистер) және ресми-іскерлік стиль (ереже, есеп, нұсқаулық) мәтіндерін құру
  • 9.1.2.1қоғамдық-саяси тақырыптағы сөздердің мағынасын түсіну
  • 9.2.4.1назар аудару әдістерін қолданып және мақсатты аудиторияны ескере отырып, сөйлем (пайымдау, сендіру) құрау
  • 9.2.6.1назар аудару әдістерін қолданып және мақсатты аудиторияны ескере отырып, сөйлемді (монолог/диалог) бағалау
  • 9.3.6.1автордың ұстанымын анықтау және шығарманың мазмұнын бағалау арқылы көркем шығармалардың мазмұнын талдау
  • 9.4.6.1шылауларды, предлогтарды, одағайларды дұрыс жазу
ТЖБ · 3-тоқсан — 1 бөлім бойынша, спецификациясыменТоқсан 19 наурызда аяқталады

Орыс тілі мен әдебиеті (қазақ сыныптары) 9 сынып ТЖБ — 3-тоқсан

30 балл · 40 минут

Жауаптар, дескрипторлар және 2-нұсқа — толық жинақта: барлық БЖБ мен ТЖБ, кілтімен.

ТЖБ-ны Ұстазда өзіңіз жасаңыз — тегін

3-тоқсанда неше БЖБ

Орыс тілі мен әдебиеті (қазақ сыныптары), 9-сынып: 3-тоқсанда 1 бөлім. № 125 ереже бойынша тоқсанына 3 БЖБ-дан аспайды; бөлім төртеу не одан көп болса, біріктіріледі, ал аптасына 1 сағат пәнде — 2-ден аспайды. Нақты санын мұғалім күнтізбелік-тақырыптық жоспар бойынша белгілейді.

Бір БЖБ-ның ең жоғары балы 5–11 сыныпта — 7–20. Тоқсан соңындағы ТЖБ — осы тоқсанның барлық бөлімінің оқу мақсаттары бойынша, спецификациямен (тапсырма — мақсат — ойлау деңгейі — балл).

Оқу мақсаттары қайдан

Бөлімдер мен мақсаттар — № 399 бұйрықтағы үлгілік оқу бағдарламасының ұзақ мерзімді жоспарынан, 2026–2027 оқу жылына. № 125 ереже бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары өтілген материалды үлгілік бағдарламаға сәйкес қамтиды — сондықтан әр тапсырма оқу мақсатының кодымен байланысқан.

БЖБ мен ТЖБ — бөлімге 2 минутта, спецификациясымен

Bilim Plus Ұстаз-ға тегін тіркеліңіз: бірден 50 токен, поштаны растасаңыз — тағы 50, барлығы әр 30 күнге 100 токен (≈ 3 ҚМЖ), карта керек емес. Бөлімді таңдайсыз — БЖБ немесе ТЖБ оқу мақсаттарымен, спецификациямен (тапсырма — мақсат — ойлау деңгейі — балл), дескрипторлармен және жауап кілтімен, Word-қа.

  • Пән, сынып, тоқсан, бөлім мен мақсаттар өзі қойылады
  • Банктен тексерілген тапсырмалар немесе ЖИ мақсат бойынша
  • Қазақша және орысша
БЖБ жасау — тегін

Жиі қойылатын сұрақтар

Чаттағы көмекшіден сұраңыз — бірден жауап береді.

Орыс тілі мен әдебиеті (қазақ сыныптары) 9-сынып 3-тоқсан БЖБ-ның жауаптары бар ма?

Жауап кілті мен дескрипторлар тек мұғалімге — Bilim Plus Ұстаз кабинетінде, БЖБ-ны жасағанда бірге шығады. Бұл бетте — бөлімдер мен оқу мақсаттары; тапсырмалар сайтта жарияланбайды.

Тапсырмалар қайдан алынған?

Bilim Plus банкінен: әр тапсырма оқу мақсатының кодымен және ойлау деңгейімен белгіленген, жариялау алдында тексерілген. Бетте — бөлімге алтауға дейін, толық банк — кабинетте.

БЖБ-ны өз сыныбыма қалай жасаймын?

Бөлімнің астындағы «Осы бөлімге БЖБ жасау» батырмасын басыңыз: Bilim Plus Ұстаз-да пән, сынып, тоқсан, бөлім және мақсаттар өзі қойылады. Тіркелу — тегін.

9-сынып, 3-тоқсан — басқа пәндер

БЖБ · 3-тоқсанОрыс тілі мен әдебиеті (қазақ сыныптары), 9 сынып