Неміс тілі 9 сынып БЖБ — 3-тоқсан
3-тоқсанда неміс тілі пәнінде 5 бөлім, 31 оқу мақсаты — бөлімдер біріктіріліп, БЖБ 3-тен аспайды. Тоқсан 19 наурызда аяқталады; тоқсан соңында — ТЖБ. Әр бөлімнің барлық оқу мақсаты — төменде.
- ≤ 3 БЖБ
- тоқсанына
- 7–20 балл
- 5–11 сыныпта
- 25 + 25 + 50 %
- ҚБ + БЖБ + ТЖБ = тоқсандық баға
- № 125
- бағалау ережесі
Слушание
Оқу мақсаттары · 5
- 9.1.3ұзақ әңгімелесу барысында аздаған қолдаумен кең ауқымдағы жалпы және оқу тақырыптары бойынша қолдаусыз дәлелдердің көп бөлігін егжей-тегжейлі түсіну
- 9.1.5ұзақ әңгімелесу барысында жалпы және оқу тақырыптары бойынша сөйлеушінің/сөйлеушілердің пікірін анықтау
- 9.1.6түрлі жалпы және оқу тақырыптары бойынша ұзақ әңгімелесу мәнмәтіннен мағынаны анықтау
- 9.1.7көптеген ауызша жанрлардың сөздері, сөйлемдері мен мәтіндері деңгейінде олардың ерекше жақтарын анықтау
- 9.1.8кейбір жалпы және оқу тақырыптары бойынша ұзақ әңгімелесу барысында келтірілген дәлелдердің сәйкессіздігін анықтай бастау
Говорение
Оқу мақсаттары · 4
- 9.2.2жалпы және оқу тақырыптары бойынша ақпарат алу үшін күрделі сұрақтар қою
- 9.2.6жұппен, топпен және сыныппен жұмыс істеу барысында басқалардың айтқаны жайында өз пікірін сөйлем немесе талдау деңгейінде белгіленген икемділікпен білдіру
- 9.2.7шектеусіз жалпы және оқу тақырыптары шеңберінде арнайы лексиканы және синтаксисті қолдану
- 9.2.8жалпы және оқу тақырыптарының көбі бойынша ұзағырақ әңгімелер мен оқиғалардың мазмұнын айту
Чтение
Оқу мақсаттары · 6
- 9.3.3әртүрлі таныс жалпы және оқу тақырыптары шеңберіндегі көлемді мәтіндерде келтірілген дәлелдерді егжей-тегжейлі түсіну
- 9.3.4таныс және кейбір бейтаныс жалпы және оқу тақырыптары шеңберінде көркем әдебиеттен және басқа әдебиеттерден көлемді мәтіндерді оқу
- 9.3.5таныс жалпы және оқу тақырыптары шеңберіндегі көлемді мәтіндердің көбінің мәнмәтінінен мағынаны анықтау
- 9.3.6жалпы және оқу тақырыптары шеңберіндегі көлемді мәтіндердің көбіне автордың көзқарасын немесе пікірін анықтау
- 9.3.7кез келген жазылған жанрлар шеңберінде сөздердің, сөйлемдердің және мәтіндердің ерекше сипаттарын анықтау
- 9.3.9әртүрлі жалпы және оқу тақырыптары бойынша көлемді мәтіндерде келтірілген дәлелдердегі сәйкессіздікті анықтау
Письмо
Оқу мақсаттары · 6
- 9.4.1кейбір жалпы және оқу тақырыптары бойынша мәтін деңгейінде жұмыстарды қолдаусыз жоспарлау, жазу, оқып шығу, түзету
- 9.4.2таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша шынайы, ойдан шығарылған оқиғалар, әрекетер немесе өзінің тәжірибесі туралы өздігінен жазу
- 9.4.3таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша орташа грамматикалық сауаттылықпен жазу
- 9.4.5шектеусіз таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша мысалдар және негіздемелер келтіре отырып, дәлелдерді пайдалану
- 9.4.6таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша әртүрлі байланыстыру сөздерінің көмегі арқылы байланысқан мәтіндер жазу
- 9.4.8шектеусіз таныс жалпы және оқу тақырыптарында жиі қолданылатын сөздерді дұрыс жазу
Использование языка
Білу және түсіну 40%Қолдану 49%Жоғары деңгейлі дағдылар 11%
Банкте осы бөлімге — 80 тапсырма
Оқу мақсаттары · 10
- 9.5.1таныс жалпы және оқу тақырыптары, сонымен қатар, бейтаныс тақырыптар бойынша әртүрлі дерексіз күрделі зат есімдерді және есімдік топтарды қолдану
- 9.5.3таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша деңгейді көрсетуге мүмкіндік беретін түрлі күрделі сын есімдерді, салыстырмалы құрылымдарды және күшейткіш сын есімдерді қолдану
- 9.5.4таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша Präsens/Perfekt осы және өткен шақ бойынша шақтардың қиысуын қолдану
- 9.5.5таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша сұрақтардың әртүрлі типтерін қолдану
- 9.5.6көптеген таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша қатыстық есімдіктердің септелуін қолдану
- 9.5.8таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша оқылым барысында während, indem жалғаулықтарымен кіріктірілген бағыныңқы сөйлемдерді, deshalb б сөзімен құрмалас сөйлемдерді тану, оқу барысында етістіктердің пассивті формаларын (Passiv) түсіну
Неміс тілі 9 сынып ТЖБ — 3-тоқсан
30 балл · 40 минут
3-тоқсанда неше БЖБ
Неміс тілі, 9-сынып: 3-тоқсанда 5 бөлім. № 125 ереже бойынша тоқсанына 3 БЖБ-дан аспайды; бөлім төртеу не одан көп болса, біріктіріледі, ал аптасына 1 сағат пәнде — 2-ден аспайды. Нақты санын мұғалім күнтізбелік-тақырыптық жоспар бойынша белгілейді.
Бір БЖБ-ның ең жоғары балы 5–11 сыныпта — 7–20. Тоқсан соңындағы ТЖБ — осы тоқсанның барлық бөлімінің оқу мақсаттары бойынша, спецификациямен (тапсырма — мақсат — ойлау деңгейі — балл).
Оқу мақсаттары қайдан
Бөлімдер мен мақсаттар — № 399 бұйрықтағы үлгілік оқу бағдарламасының ұзақ мерзімді жоспарынан, 2026–2027 оқу жылына. № 125 ереже бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары өтілген материалды үлгілік бағдарламаға сәйкес қамтиды — сондықтан әр тапсырма оқу мақсатының кодымен байланысқан.
БЖБ мен ТЖБ — бөлімге 2 минутта, спецификациясымен
Bilim Plus Ұстаз-ға тегін тіркеліңіз: бірден 50 токен, поштаны растасаңыз — тағы 50, барлығы әр 30 күнге 100 токен (≈ 3 ҚМЖ), карта керек емес. Бөлімді таңдайсыз — БЖБ немесе ТЖБ оқу мақсаттарымен, спецификациямен (тапсырма — мақсат — ойлау деңгейі — балл), дескрипторлармен және жауап кілтімен, Word-қа.
- Пән, сынып, тоқсан, бөлім мен мақсаттар өзі қойылады
- Банктен тексерілген тапсырмалар немесе ЖИ мақсат бойынша
- Қазақша және орысша
Жиі қойылатын сұрақтар
Чаттағы көмекшіден сұраңыз — бірден жауап береді.
Неміс тілі 9-сынып 3-тоқсан БЖБ-ның жауаптары бар ма?
Жауап кілті мен дескрипторлар тек мұғалімге — Bilim Plus Ұстаз кабинетінде, БЖБ-ны жасағанда бірге шығады. Бұл бетте — бөлімдер мен оқу мақсаттары; тапсырмалар сайтта жарияланбайды.
Тапсырмалар қайдан алынған?
Bilim Plus банкінен: әр тапсырма оқу мақсатының кодымен және ойлау деңгейімен белгіленген, жариялау алдында тексерілген. Бетте — бөлімге алтауға дейін, толық банк — кабинетте.
БЖБ-ны өз сыныбыма қалай жасаймын?
Бөлімнің астындағы «Осы бөлімге БЖБ жасау» батырмасын басыңыз: Bilim Plus Ұстаз-да пән, сынып, тоқсан, бөлім және мақсаттар өзі қойылады. Тіркелу — тегін.