СОР по всемирной истории, 9 класс — 4 четверть
В 4 четверти 3 раздела и 16 целей обучения — разделы объединяют, СОР не больше 2. Четверть заканчивается 25 мая; в конце четверти — СОЧ за полугодие (предмет идёт 1 час в неделю). Все цели обучения каждого раздела — ниже.
- ≤ 2 СОР
- в четверть · 1 час в неделю
- 7–20 баллов
- в 5–11 классах
- 25 + 25 + 50 %
- ФО + СОР + СОЧ = оценка за полугодие
- № 125
- правила оценивания
Готовые СОР и СОЧ — 4 четверть
- СОР 1Раздел 8. Глобализация современного мира15 баллов
- СОР 2Раздел 9. Наука, образование и технологии во второй половине ХХ века - начале ХХI века и Раздел 10. Культура во второй половине ХХ века - начале ХХI века15 баллов
- Kaspi QR · готово через 2–4 минуты после подтверждения
- Не понравится — один раз перепишем бесплатно
- PDF и Word — оба
Родителям: 2 тренировочных варианта с ответами и критериями — проверить, готов ли ребёнок. Задания учителя в школе будут другими.
Раздел 8. Глобализация современного мира
Знание и понимание 41%Применение 40%Навыки высокого порядка 19%
В банке на этот раздел — 88 заданий
Цели обучения · 9
- 9.1.2.3прослеживать социальные изменения в связи с процессом глобализации в современном мире (трудовая миграция, социальная интеграция), моделируя возможный сценарий исторического развития общества
- 9.1.2.4определять роль средств массовой информации в формировании общественного сознания
- 9.4.1.3оценивать значение экономической интеграции в условиях глобализации
- 9.4.2.2оценивать роль информации как главного экономического ресурса постиндустриального общества
- 9.3.2.7анализировать проблему международного терроризма и экстремизма на современном этапе
- 9.2.1.1давать оценку деятельности традиционных и деструктивных религиозных организаций в жизни общества
Раздел 9. Наука, образование и технологии во второй половине ХХ века - начале ХХI века
Знание и понимание 25%Применение 38%Навыки высокого порядка 38%
В банке на этот раздел — 24 задания
Цели обучения · 3
- 9.2.4.1оценивать и интерпретировать социальные и экологические последствия научно-технической революции
- 9.2.4.3анализировать влияние новых научных открытий на развитие общества (генетика, микробиология, информационные технологии, нано-технологии, ядерная физика)
- 9.2.4.2делать выводы о значении науки и образования для решения глобальных проблем современности, моделируя возможный сценарий развития человеческой цивилизации
Раздел 10. Культура во второй половине ХХ века - начале ХХI века
Знание и понимание 33%Применение 38%Навыки высокого порядка 30%
В банке на этот раздел — 80 заданий
Цели обучения · 6
- 9.2.2.1анализировать влияние известных деятелей искусства на развитие общества, самостоятельно оценивая их деятельность в контексте мировой истории
- 9.2.2.3анализировать становление новых форм художественного творчества в условиях информационного общества
- 9.2.3.1оценивать влияние различных философских взглядов на современную общественную жизнь
- 9.3.1.4оценивать роль личности в истории
- 9.2.2.2оценивать влияние массовой культуры на духовное развитие общества во второй половине ХХ века - начале ХХI века
- 9.1.2.4определять роль средств массовой информации в формировании общественного сознания.
СОЧ по всемирной истории, 9 класс — 4 четверть
Ответы, дескрипторы и вариант 2 — в полном сборнике: все СОР и СОЧ с ключом.
Сделать СОЧ самому в Ұстаз — бесплатноСколько СОР в 4 четверти
Всемирная история, 9 класс: в 4 четверти разделов — 3. Предмет идёт 1 час в неделю (типовая программа, приказ № 399), поэтому по правилам № 125 — не больше 2 СОР в четверть, а оценку ставят за полугодие. Точное число учитель задаёт в календарно-тематическом плане.
Максимальный балл одного СОР в 5–11 классах — 7–20. СОЧ за полугодие проверяет цели разделов этой и прошлой четверти и пишется по спецификации: задание — цель обучения — уровень мыслительных навыков — балл.
Откуда цели обучения
Разделы и цели — из долгосрочного плана типовой учебной программы (приказ № 399) на 2026–2027 учебный год. По правилам № 125 задания суммативного оценивания содержат пройденный материал по типовой программе — поэтому каждое задание привязано к коду цели обучения.
СОР и СОЧ по разделу — за 2 минуты, со спецификацией
Зарегистрируйтесь в Bilim Plus Ұстаз бесплатно: сразу 50 токенов, после подтверждения почты — ещё 50, всего 100 токенов каждые 30 дней (≈ 3 КСП), карта не нужна. Выбираете раздел — СОР или СОЧ с целями обучения, спецификацией (задание — цель — уровень навыков — балл), дескрипторами и ключом ответов, в Word.
- Предмет, класс, четверть, раздел и цели подставятся сами
- Проверенные задания из банка или ИИ по целям
- Казахский и русский
Частые вопросы
Спросите помощника в чате — он ответит сразу.
Есть ли ответы к СОР по всемирной истории 9 класс 4 четверть?
Ключи ответов и дескрипторы — только у учителя, в кабинете Bilim Plus Ұстаз: они выходят вместе с СОР. Здесь — разделы и цели обучения; задания на сайте не публикуются.
Откуда задания?
Из банка Bilim Plus: у каждого задания — код цели обучения и уровень мыслительных навыков, перед публикацией задания проверены. На странице — до шести на раздел, весь банк — в кабинете.
Как сделать СОР для своего класса?
Нажмите «Сделать СОР по разделу» под нужным разделом: в Bilim Plus Ұстаз подставятся предмет, класс, четверть, раздел и цели. Регистрация бесплатная.