2026–2027 · 3 четверть

СОР по казахскому языку, 9 класс — 3 четверть

В 3 четверти 3 раздела и 18 целей обучения. Четверть заканчивается 19 марта; в конце четверти — СОЧ. Все цели обучения каждого раздела — ниже.

≤ 3 СОР
в четверть
7–20 баллов
в 5–11 классах
25 + 25 + 50 %
ФО + СОР + СОЧ = оценка за четверть
№ 125
правила оценивания
На казахском

Готовые СОР и СОЧ — 3 четверть

  • БЖБ 1Отбасы және демографиялық өзгеріс. Синтаксис10 баллов
  • БЖБ 2Биотехнология және гендік инженерия келешегі. Синтаксис10 баллов
  • БЖБ 3Бұқаралық ақпарат құралдары. Синтаксис10 баллов
  • ТЖБВсе разделы четверти30 баллов
  • …БЖБ 3 и ТЖБ
  • Kaspi QR · готово через 2–4 минуты после подтверждения
  • Не понравится — один раз перепишем бесплатно
  • PDF и Word — оба

Родителям: 2 тренировочных варианта с ответами и критериями — проверить, готов ли ребёнок. Задания учителя в школе будут другими.

Хотите сделать СОР сами?Bilim Plus Ұстаз · СОР и СОЧ по разделу — за 2 минуты, со спецификацией
Начать бесплатно в Ұстаз
СОР 1

5. Семья и демографические изменения. Синтаксис

Знание и понимание 63%Применение 38%

В банке на этот раздел — 8 заданий

Цели обучения · 7

  • 9.1.3.1уметь связывать информацию с реальной жизнью
  • 9.1.4.1определить основную мысль текста по заданным целям.
  • 9.2.1.1сравнивать и обработать информацию несплошных текстов (таблица, диаграмма, схема, рисунок), редактирование
  • 9.2.2.1определять стили казахского языка и видов ораторского искусства с помощью используемых языковых средств.
  • 9.3.2.1составлять тексты различного жанра для мотивации интереса целевой аудитории
  • 9.3.3.1описать и сравнивать факты в нескольких графических текстах (диаграмма, таблица) сохраняя их структуру, определение важных фактов и тендеции.
  • 9.4.4.2различать, преобразовывать и использовать смысловые формы сложноподчиненных предложений.
СОР 2

6. Биотехнология и будущая генетическая инженерия. Синтаксис

Знание и понимание 63%Применение 38%

В банке на этот раздел — 8 заданий

Цели обучения · 8

  • 9.1.2.1анализиро вать роль изобразительных средств языка и целевой аудитории в объемных текстах различного жанра на общественно-полити ческие социально-экономи ческие, научные темы (лекция, интервью, дискуссия, статья, обращение)
  • 9.1.6.1подбирать соответствующие слова и фразы в общественно-политической, научной коммуникативной ситуации, готовить монолог.
  • 9.2.4.1анализировать тексты различного стиля, сравнивая их тему, структуру и языковые особенности
  • 9.2.6.1уметь эффективно использовать стратегии чтения для конкретной цели
  • 9.2.7.1применятьфакты полученные из интернета, энциклопедий, газет и журналов, учебников, научных трудов в качестве доказательств, делать ссылку на автора.
  • 9.3.1.1составлять не сложный план для устных и письменных текстов в соответствии с предполагаемой целью на основе собранных материалов
  • 9.3.4.1доказать свою точку зрения, с сохранением структуры и линии развития эссе, обсудить двустороннее мнение или ситуацию по поднимаемому вопросу, сделать выбор в пользу одного (аргументативное эссе).
  • 9.4.4.3различать смысловые типы сложных предложений, использовать их в преобразовании.
СОР 3

7. Средства массовой информации. Синтаксис

Знание и понимание 63%Применение 38%

В банке на этот раздел — 8 заданий

Цели обучения · 8

  • 9.1.4.1определить основную мысль текста по заданным целям
  • 9.1.5.1выразить свое отношение к высказанной мысли в тексте, дать критическую оценку.
  • 9.2.1.1сравнивать и обработать информацию несплошных текстов (таблица, диаграмма, схема, рисунок), редактирование
  • 9.2.3.1различать жанровые особенности структуры и оформления статей, аннотаций, презентаций, концепций, тезисов.
  • 9.3.2.1составлять тексты различного жанра для мотивации интереса целевой аудитории
  • 9.3.3.1описать и сравнивать факты в нескольких графических текстах (диаграмма, таблица) сохраняя их структуру, определение важных фактов и тендеции
  • 9.3.6.1разделить письменную работу на абзацы и части, правильно систематизировать игру (информацию, идею), вносить логические коррективы, редактирование.
  • 9.4.4.3различать смысловые типы сложных предложений, использовать их в преобразовании.
СОЧ · 3 четверть — по 3 разделам, со спецификациейЧетверть заканчивается 19 марта

СОЧ по казахскому языку, 9 класс — 3 четверть

30 баллов · 40 минут

Ответы, дескрипторы и вариант 2 — в полном сборнике: все СОР и СОЧ с ключом.

Сделать СОЧ самому в Ұстаз — бесплатно

Сколько СОР в 3 четверти

Казахский язык, 9 класс: в 3 четверти разделов — 3. По правилам № 125 — не больше 3 СОР в четверть: при четырёх и более разделах их объединяют, при нагрузке 1 час в неделю — не больше 2. Точное число учитель задаёт в календарно-тематическом плане.

Максимальный балл одного СОР в 5–11 классах — 7–20. СОЧ в конце четверти проверяет цели всех разделов четверти и пишется по спецификации: задание — цель обучения — уровень мыслительных навыков — балл.

Откуда цели обучения

Разделы и цели — из долгосрочного плана типовой учебной программы (приказ № 399) на 2026–2027 учебный год. По правилам № 125 задания суммативного оценивания содержат пройденный материал по типовой программе — поэтому каждое задание привязано к коду цели обучения.

СОР и СОЧ по разделу — за 2 минуты, со спецификацией

Зарегистрируйтесь в Bilim Plus Ұстаз бесплатно: сразу 50 токенов, после подтверждения почты — ещё 50, всего 100 токенов каждые 30 дней (≈ 3 КСП), карта не нужна. Выбираете раздел — СОР или СОЧ с целями обучения, спецификацией (задание — цель — уровень навыков — балл), дескрипторами и ключом ответов, в Word.

  • Предмет, класс, четверть, раздел и цели подставятся сами
  • Проверенные задания из банка или ИИ по целям
  • Казахский и русский
Сделать СОР — бесплатно

Частые вопросы

Спросите помощника в чате — он ответит сразу.

Есть ли ответы к СОР по казахскому языку 9 класс 3 четверть?

Ключи ответов и дескрипторы — только у учителя, в кабинете Bilim Plus Ұстаз: они выходят вместе с СОР. Здесь — разделы и цели обучения; задания на сайте не публикуются.

Откуда задания?

Из банка Bilim Plus: у каждого задания — код цели обучения и уровень мыслительных навыков, перед публикацией задания проверены. На странице — до шести на раздел, весь банк — в кабинете.

Как сделать СОР для своего класса?

Нажмите «Сделать СОР по разделу» под нужным разделом: в Bilim Plus Ұстаз подставятся предмет, класс, четверть, раздел и цели. Регистрация бесплатная.

Другие предметы 9 класса — 3 четверть

СОР · 3 четвертьКазахский язык, 9 класс