2026–2027 · 3 четверть

СОР по географии, 9 класс — 3 четверть

В 3 четверти 3 раздела и 32 цели обучения. Четверть заканчивается 19 марта; в конце четверти — СОЧ. Все цели обучения каждого раздела — ниже.

≤ 3 СОР
в четверть
7–20 баллов
в 5–11 классах
25 + 25 + 50 %
ФО + СОР + СОЧ = оценка за четверть
№ 125
правила оценивания
На русском

Готовые СОР и СОЧ — 3 четверть

  • СОР 13 Физическая география15 баллов
  • СОР 24 Социальная география15 баллов
  • СОР 35 Экономическая география15 баллов
  • СОЧВсе разделы четверти30 баллов
  • …СОР 3 и СОЧ
  • Kaspi QR · готово через 2–4 минуты после подтверждения
  • Не понравится — один раз перепишем бесплатно
  • PDF и Word — оба

Родителям: 2 тренировочных варианта с ответами и критериями — проверить, готов ли ребёнок. Задания учителя в школе будут другими.

Хотите сделать СОР сами?Bilim Plus Ұстаз · СОР и СОЧ по разделу — за 2 минуты, со спецификацией
Начать бесплатно в Ұстаз
СОР 1

3 Физическая география

Знание и понимание 46%Применение 42%Навыки высокого порядка 13%

В банке на этот раздел — 112 заданий

Цели обучения · 14

  • 9.3.4.1составляет сравнительный анализ природных зон и высотных поясов Казахстана
  • 9.3.4.2объясняет цели создания особо охраняемых природных территорий: заповедники, заказники, национальные парки
  • 9.3.4.3дает оценку природному наследию Казахстана
  • 9.3.4.4на основе классификации казахских природных хоронимов по теме объясняет их значение и предлагает транслитерацию на трех языках
  • 9.3.4.5исследует условия формирования ноосферы
  • 9.3.4.6оценивает вклад Казахстана в развитие ноосферы
  • 9.1.1.2определяет современные актуальные проблемы исследования географической науки
  • 9.1.1.5представляет результаты исследова-ния в различной академической форме
  • 9.2.1.1осуществляет комментированный показ по карте важных географических объектов, процессов и явлений
  • 9.2.1.2показывает на карте объекты географической номенклатуры
  • 9.3.5.1характеризует по плану крупные природно-территориальные комплексы Казахстана
  • 9.3.5.2на основе классификации казахских природных хоронимов объясняет их значение и предлагает транслитерацию на трех языках
  • 9.3.5.3на основе местного компонента исследует влияние антропогенного фактора на природные комплексы
  • 9.3.5.4предлагает пути улучшения антропогенных ландшафтов: рекультивация, мелиорация, ландшафтный дизайн
СОР 2

4 Социальная география

Знание и понимание 49%Применение 43%Навыки высокого порядка 8%

В банке на этот раздел — 128 заданий

Цели обучения · 16

  • 9.4.1.1определяет национальный и религиозный состав населения Казахстана
  • 9.4.1.2объясняет направления, причины и следствия миграций насления мира
  • 9.4.1.3на основе анализа миграционных процессов в Казахстане определяет основные направления миграций
  • 9.4.1.4предлагает собственную модель миграционной политики
  • 9.4.1.5на основе сравнения казахстанских показателей с другими странами дает оценку количественному и качественному составу трудовых ресурсов
  • 9.4.1.6на основе анализа демографической ситуации Казахстана предлагает собственную модель демографической политики
  • 9.4.1.7классифицирует населенные пункты Казахстана
  • 9.4.1.8характеризует виды и функциональные зоны населенных пунктов
  • 9.4.1.9на основе классификации ойконимов в Казахстане объясняет их значение и предлагает транслитерацию на трех языках
  • 9.4.1.10на основе классификации проблем населенных пунктов Казахстана предлагает пути их решения
  • 9.4.1.11на основе объяснения причин и следствий урбанизации предлагает пути решения связанных с ней проблем
  • 9.4.1.12дает оценку процессу урбанизации в Казахстане
  • 9.1.1.2определяет современные актуальные проблемы исследования географической науки
  • 9.1.1.5представляет результаты исследова-ния в различной академической форме
  • 9.2.1.1осуществляет комментированный показ по карте важных географических объектов, процессов и явлений
  • 9.2.1.2показывает на карте объекты географической номенклатуры
СОР 3

5 Экономическая география

Знание и понимание 51%Применение 41%Навыки высокого порядка 8%

В банке на этот раздел — 80 заданий

Цели обучения · 10

  • 9.5.1.1оценивает природно-ресурсный потенциал Казахстана
  • 9.5.1.2называет центры и виды готовой продукции в Казахстане на основе характеристики технологии обработки отдельных видов природных ресурсов
  • 9.5.1.3классифицирует типы и виды природопользования
  • 9.5.1.4характеризует признаки и направления устойчивого развития
  • 9.5.1.5на основе определения проблем природопользования в Казахстане предлагает пути их решения
  • 9.5.1.6на основе местного компонента проводит исследование по природопользованию
  • 9.1.1.2определяет современные актуальные проблемы исследования географической науки
  • 9.1.1.5представляет результаты исследования в различной академической форме
  • 9.2.1.1осуществляет комментированный показ по карте важных географических объектов, процессов и явлений
  • 9.2.1.2показывает на карте объекты географической номенклатуры
СОЧ · 3 четверть — по 3 разделам, со спецификациейЧетверть заканчивается 19 марта

СОЧ по географии, 9 класс — 3 четверть

30 баллов · 40 минут

Ответы, дескрипторы и вариант 2 — в полном сборнике: все СОР и СОЧ с ключом.

Сделать СОЧ самому в Ұстаз — бесплатно

Сколько СОР в 3 четверти

География, 9 класс: в 3 четверти разделов — 3. По правилам № 125 — не больше 3 СОР в четверть: при четырёх и более разделах их объединяют, при нагрузке 1 час в неделю — не больше 2. Точное число учитель задаёт в календарно-тематическом плане.

Максимальный балл одного СОР в 5–11 классах — 7–20. СОЧ в конце четверти проверяет цели всех разделов четверти и пишется по спецификации: задание — цель обучения — уровень мыслительных навыков — балл.

Откуда цели обучения

Разделы и цели — из долгосрочного плана типовой учебной программы (приказ № 399) на 2026–2027 учебный год. По правилам № 125 задания суммативного оценивания содержат пройденный материал по типовой программе — поэтому каждое задание привязано к коду цели обучения.

СОР и СОЧ по разделу — за 2 минуты, со спецификацией

Зарегистрируйтесь в Bilim Plus Ұстаз бесплатно: сразу 50 токенов, после подтверждения почты — ещё 50, всего 100 токенов каждые 30 дней (≈ 3 КСП), карта не нужна. Выбираете раздел — СОР или СОЧ с целями обучения, спецификацией (задание — цель — уровень навыков — балл), дескрипторами и ключом ответов, в Word.

  • Предмет, класс, четверть, раздел и цели подставятся сами
  • Проверенные задания из банка или ИИ по целям
  • Казахский и русский
Сделать СОР — бесплатно

Частые вопросы

Спросите помощника в чате — он ответит сразу.

Есть ли ответы к СОР по географии 9 класс 3 четверть?

Ключи ответов и дескрипторы — только у учителя, в кабинете Bilim Plus Ұстаз: они выходят вместе с СОР. Здесь — разделы и цели обучения; задания на сайте не публикуются.

Откуда задания?

Из банка Bilim Plus: у каждого задания — код цели обучения и уровень мыслительных навыков, перед публикацией задания проверены. На странице — до шести на раздел, весь банк — в кабинете.

Как сделать СОР для своего класса?

Нажмите «Сделать СОР по разделу» под нужным разделом: в Bilim Plus Ұстаз подставятся предмет, класс, четверть, раздел и цели. Регистрация бесплатная.

Другие предметы 9 класса — 3 четверть

СОР · 3 четвертьГеография, 9 класс