СОР по химии, 10 класс — 3 четверть
В 3 четверти 3 раздела и 30 целей обучения. Четверть заканчивается 19 марта; в конце четверти — СОЧ. Все цели обучения каждого раздела — ниже.
- ≤ 3 СОР
- в четверть
- 7–20 баллов
- в 5–11 классах
- 25 + 25 + 50 %
- ФО + СОР + СОЧ = оценка за четверть
- № 125
- правила оценивания
Готовые СОР и СОЧ — 3 четверть
- СОР 13 Общая характерис-тика металлов и неметаллов15 баллов
- СОР 23 Важнейшие s-элементы и их соединения15 баллов
- СОР 33 Важнейшие d-элементы и их соединения15 баллов
- СОЧВсе разделы четверти30 баллов
- …СОР 3 и СОЧ
- Kaspi QR · готово через 2–4 минуты после подтверждения
- Не понравится — один раз перепишем бесплатно
- PDF и Word — оба
Родителям: 2 тренировочных варианта с ответами и критериями — проверить, готов ли ребёнок. Задания учителя в школе будут другими.
10.3 Общая характерис-тика металлов и неметаллов
Знание и понимание 55%Применение 39%Навыки высокого порядка 6%
В банке на этот раздел — 64 задания
Цели обучения · 9
- 10.2.1.11описывать особенности строения металлов и неметаллов: радиуса, энергии ионизации, сродства к электрону, кристаллических решеток
- 10.2.1.12прогнозировать закономерности изменения свойств металлов и неметаллов и их соединений в периодах и группах
- 10.2.1.13объяснять основные физические свойства металлов и неметаллов
- 10.2.1.14понимать принцип расположения металлов в электрохимическом ряду напряжения
- 10.2.1.15составлять уравнения реакций характеризующих химические свойства металлов и неметаллов
- 10.2.1.16экспериментально исследовать химические свойства типичных металлов, неметаллов и амфотерных элементов
10.3 Важнейшие s-элементы и их соединения
Знание и понимание 57%Применение 40%Навыки высокого порядка 3%
В банке на этот раздел — 80 заданий
Цели обучения · 11
- 10.2.1.18объяснять общие свойства s-элементов на основе строения их атомов
- 10.2.1.19сравнивать металлические, восстановительные свойства s-элементов и составлять уравнения реакций
- 10.2.1.20знать способы получения натрия, калия и их важнейших соединений
- 10.2.1.21объяснять различие химической активности натрия, калия и кальция в реакциях с водой
- 10.4.1.3объяснять биологическую роль соединений натрия и калия
- 10.2.1.22составлять уравнения реакций, характеризующие основные свойства кальция, магния и их важнейших соединений
10.3 Важнейшие d-элементы и их соединения
Знание и понимание 54%Применение 42%Навыки высокого порядка 4%
В банке на этот раздел — 72 задания
Цели обучения · 10
- 10.2.1.24объяснять положение d-элементов в периодической системе на основе строения их атомов
- 10.4.1.7называть месторождения меди, цинка, железа, хрома и их соединений в Казахстане
- 10.2.1.25объяснять свойства и применение меди, цинка и их важнейших соединений
- 10.2.1.26уметь распознавать ионы Cu2+, Zn2+
- 10.2.1.27объяснять свойства и применение хрома и его соединений
- 10.2.1.28описывать характерные физические и химические свойства, получение железа и его соединений
СОЧ по химии, 10 класс — 3 четверть
30 баллов · 40 минут
Ответы, дескрипторы и вариант 2 — в полном сборнике: все СОР и СОЧ с ключом.
Сделать СОЧ самому в Ұстаз — бесплатноСколько СОР в 3 четверти
Химия, 10 класс: в 3 четверти разделов — 3. По правилам № 125 — не больше 3 СОР в четверть: при четырёх и более разделах их объединяют, при нагрузке 1 час в неделю — не больше 2. Точное число учитель задаёт в календарно-тематическом плане.
Максимальный балл одного СОР в 5–11 классах — 7–20. СОЧ в конце четверти проверяет цели всех разделов четверти и пишется по спецификации: задание — цель обучения — уровень мыслительных навыков — балл.
Откуда цели обучения
Разделы и цели — из долгосрочного плана типовой учебной программы (приказ № 399) на 2026–2027 учебный год. По правилам № 125 задания суммативного оценивания содержат пройденный материал по типовой программе — поэтому каждое задание привязано к коду цели обучения.
СОР и СОЧ по разделу — за 2 минуты, со спецификацией
Зарегистрируйтесь в Bilim Plus Ұстаз бесплатно: сразу 50 токенов, после подтверждения почты — ещё 50, всего 100 токенов каждые 30 дней (≈ 3 КСП), карта не нужна. Выбираете раздел — СОР или СОЧ с целями обучения, спецификацией (задание — цель — уровень навыков — балл), дескрипторами и ключом ответов, в Word.
- Предмет, класс, четверть, раздел и цели подставятся сами
- Проверенные задания из банка или ИИ по целям
- Казахский и русский
Частые вопросы
Спросите помощника в чате — он ответит сразу.
Есть ли ответы к СОР по химии 10 класс 3 четверть?
Ключи ответов и дескрипторы — только у учителя, в кабинете Bilim Plus Ұстаз: они выходят вместе с СОР. Здесь — разделы и цели обучения; задания на сайте не публикуются.
Откуда задания?
Из банка Bilim Plus: у каждого задания — код цели обучения и уровень мыслительных навыков, перед публикацией задания проверены. На странице — до шести на раздел, весь банк — в кабинете.
Как сделать СОР для своего класса?
Нажмите «Сделать СОР по разделу» под нужным разделом: в Bilim Plus Ұстаз подставятся предмет, класс, четверть, раздел и цели. Регистрация бесплатная.