Классный час «Моя семья — моя опора» для 5–8 класса

Цели

• Обсудить ценности, на которых держится семья: заботу, уважение, доверие, умение прощать и договариваться.
• Побудить подростков чаще благодарить близких и брать на себя часть общих домашних дел.
• Воспитывать понимание того, что семьи бывают разными, и уважение к любой семье.

Ход — в общих чертах

1. 1
   Что делает дом тёплым · 5 мин

   Ученики называют, что делает любой дом тёплым и уютным: голоса, запахи, традиции, общий ужин, шутки. Учитель записывает ответы облаком слов на доске. Важно, чтобы каждый мог говорить в общем виде, без личных подробностей, и при этом чувствовал себя спокойно.

2. 2
   Кирпичи крепкого дома · 8 мин

   Группы получают «кирпичики» со словами: уважение, забота, терпение, честность, общие дела, юмор, прощение. Каждая группа выбирает три, без которых дом развалится, приклеивает их к общей стене на доске и объясняет выбор. Получается общая стена ценностей класса.

3. 3
   Семьи из книг · 10 мин

   Каждая группа выбирает семью из знакомой сказки, повести или мультфильма. Ребята разбирают, как члены этой семьи заботятся друг о друге, как справляются с трудностями и чему у них можно научиться. Такой этап позволяет говорить о ценностях, не затрагивая личную жизнь учеников.

4. 4
   Мастерская ситуаций · 8 мин

   Учитель зачитывает три придуманные ситуации: брат и сестра спорят из-за компьютера, взрослые пришли с работы уставшими, все забыли про день рождения бабушки. Пары предлагают, что может сделать подросток, чтобы сохранить мир. Лучшие решения записываются на доску.

5. 5
   План доброго дела · 4 мин

   Каждый записывает одно конкретное доброе дело для близкого человека: помочь, поблагодарить, провести время вместе. Записка остаётся у ученика, читать её вслух не нужно. Учитель предлагает продолжить разговор дома в формате «Өнегелі 15 минут».

Здесь — только содержание этапов. Полный план со словами учителя и заданиями кабинет составит под ваш класс.

Вопросы для обсуждения

• Что, по-твоему, делает дом настоящей опорой для человека?
• Как лучше решать споры с близкими, чтобы никто не обиделся?
• Может ли подросток повлиять на атмосферу дома?
• Какая семья из книги или фильма кажется тебе примером и почему?
• Как выразить благодарность близкому человеку без слов?

Игра / тренинг: Башня ценностей

Класс делится на 4–5 команд. Каждая получает бумажные стаканчики, на каждом написана одна семейная ценность. За минуту команда строит башню, ставя в основание самые важные, по её мнению, ценности, и объясняет порядок. Затем учитель предлагает убрать один стаканчик из основания, и все наблюдают, что станет с башней. Игра наглядно показывает: без фундамента дом не устоит.

Рефлексия

«Тёплое слово»: каждый пишет на стикере одно тёплое слово близкому человеку и забирает его с собой.

Для каких классов

Тема рассчитана на 5–8 класс. В 5–6 классах удобнее разбирать семьи сказочных героев и ситуации по картинкам. В 7–8 классах можно глубже обсуждать семьи из литературных произведений, но рассказывать о своей семье ученики могут только по собственному желанию.