2026–2027 оқу жылы

Орыс тілі (қазақ сыныптары) 2-сынып ҚМЖ — барлық тоқсан

4 тоқсан · 20 бөлім · 29 оқу мақсаты — үлгілік оқу бағдарламасы бойынша (№ 399 бұйрық). Тақырыпты таңдаңыз — толық ҚМЖ 2 минутта.

29: оқу мақсаты

ҚМЖ · үлгі2 минутта

Тыңдалым (тыңдау)Орыс тілі (қазақ сыныптары) · 2-сынып · 1-тоқсан

2.1.1.1 бейне және аудио материалды, сөзді мұқият тыңдап, түсіну және оған дұрыс жауап беру (қимыл, ым-ишараны қолдану)

Басы5 мин

Ортасы30 мин

Соңы10 мин

Толық ҚМЖ — кабинетте, 2 минутта

ҚМЖ-ны өзіңіз жасағыңыз келе ме?Bilim Plus Ұстаз · тақырыпқа толық ҚМЖ — 2 минутта, № 130 нысаны

Ұстазда тегін бастау

Орыс тілі (қазақ сыныптары) 2-сынып: ұзақ мерзімді жоспар (ҰМЖ) 2026–2027

1-тоқсан · Тыңдалым (тыңдау)

2 мақсат

2.1.1.1бейне және аудио материалды, сөзді мұқият тыңдап, түсіну және оған дұрыс жауап беру (қимыл, ым-ишараны қолдану)
2.1.2.1күнделікті өмірге қатысы бар қарапайым тіркестердегі сөздердің лексикалық мағынасын түсіну

ҚМЖ жасау

1-тоқсан · Айтылым

5 мақсат

2.2.1.1танысу үшін өзі туралы хабарлау, заттарды сипаттау және сұраулы сөйлемдер құрау барысында сөздерді, сөз тіркестерін пайдалану
2.2.2.1Сюжеттік суреттер негізінде 2-3 пікір білдіру
2.2.3.1белгілі бір тақырыптағы сөйлесу жағдаятына қатысу, сұхбаттасушы не туралы айтып тұрғанын түсіну және жауап беру
2.2.5.1бейне және аудиоматериалдардағы оқиғаларды өз сөзімен сипаттау
2.2.7.1дыбыс пен екпіннің мағыналы ажыратушылық рөлін түсіну

ҚМЖ жасау

1-тоқсан · Оқылым

3 мақсат

2.3.1.1мәтінді мәнерлеп оқу (хабарлы және сұраулы сөйлемдерді интонациялау)
2.3.2.1мәтіндегі сөздер мен қарапайым сөз тіркестерінің мағынасын түсіну
2.3.4.1мәтіннің мазмұны бойынша қарапайым сұрақтар құрастыру және оған жауап беру

ҚМЖ жасау

1-тоқсан · Жазылым

3 мақсат

2.4.1.1сипаттау сөздерді қолданып, берілген иллюстрация бойынша постер жасау
2.4.3.1жай сөйлемнің соңында тыныс белгілерін қолдану (мұғалімнің көмегімен)
2.4.4.1бас, кіші әріптердің бірігуінің биіктігін, енін және көлбеулігін сақтай отырып дәптерге жазу

ҚМЖ жасау

1-тоқсан · Тілдік нормаларды қолдану

4 мақсат

2.5.1.1жазбаша және ауызша сөйлеуде заттың атын/сынын /қимылын білдіретін сөздерді ажырату және қолдану, оларды жекеше/көпше түрде өзгерту (мұғалімнің көмегімен)
2.5.1.3осы/келер/өткен шақтағы қимылды білдіретін сөздерді қолдану (мұғалімнің көмегімен)
2.5.1.4мұғалімнің көмегімен етістікті өткен шақтың жекеше түрінде қолдану
2.5.2.2адамдардың атын, әкесінің атын, тегін, жануарларға қойылған аттарды бас әріппен жазу (мұғалімнің көмегімен )

ҚМЖ жасау

2-тоқсан · Тыңдалым (тыңдау)

4 мақсат

2.1.1.1бейне және аудио материалды, сөзді мұқият тыңдап, түсіну және оған дұрыс жауап беру (қимыл, ым-ишараны қолдану)
2.1.2.1күнделікті өмірге қатысы бар қарапайым тіркестердегі сөздердің лексикалық мағынасын түсіну
2.1.3.1тыңдаған хабарламаға сәйкес иллюстрациялар/ сурет/сызбалар таңдау және сұрақтарға жауап беру
2.1.5.1бейне және аудио материалдағы болып жатқан оқиғаларды түсіну және сипаттау, сұрақтарға жауап беру

ҚМЖ жасау

2-тоқсан · Айтылым

4 мақсат

2.2.1.1танысу үшін өзі туралы хабарлау, заттарды сипаттау және сұраулы сөйлемдер құрау барысында сөздерді, сөз тіркестерін пайдалану
2.2.2.1сюжеттік суреттер негізінде 2-3 пікір білдіру
2.2.3.1белгілі бір тақырыптағы сөйлесу жағдаятына қатысу, сұхбаттасушы не туралы айтып тұрғанын түсіну және жауап беру
2.2.7.1дыбыс пен екпіннің мағыналы ажыратушылық рөлін түсіну

ҚМЖ жасау

2-тоқсан · Оқылым

2 мақсат

2.3.3.1әр түрлі мәтіндердің жанрларын анықтау (жұмбақ, ертегі, өлең, әңгіме)
2.3.5.1білім алушыларға арналған сөздіктер мен анықтамалықтан ақпарат табу (мұғалімнің көмегімен)

ҚМЖ жасау

2-тоқсан · Жазылым

2 мақсат

2.4.2.1тыңдағаны/ оқығаны/ көргені негізінде таныс сөздерді/ сөз тіркестерін жазу (мұғалімнің көмегімен)
2.4.4.1бас, кіші әріптердің және олардың бірігуінің биіктігін, енін және көлбеулігін сақтай отырып, дәптерге жазу

ҚМЖ жасау

2-тоқсан · Тілдік нормаларды қолдану

4 мақсат

2.5.1.1жазбаша және ауызша сөйлеуде заттың атын/сынын /қимылын білдіретін сөздерді ажырату және қолдану, оларды жекеше/көпше түрде өзгерту (мұғалімнің көмегімен)
2.5.1.3осы/келер/өткен шақтағы қимылды білдіретін сөздерді қолдану (мұғалімнің көмегімен)
2.5.1.4етістікті өткен шақтың жекеше түрінде қолдану
2.5.2.2адамдардың атын, әкесінің атын, тегін, жануарларға қойылған аттарды бас әріппен жазу (мұғалімнің көмегімен)

ҚМЖ жасау

3-тоқсан · Тыңдалым (тыңдау)

3 мақсат

2.1.3.1тыңдаған хабарламаға сәйкес иллюстрациялар/ сурет/сызбалар таңдау және сұрақтарға жауап беру
2.1.4.1тыңдаған материалдың мазмұнын түсіну, кейіпкерлерді, оқиғалардың тізбегін анықтау
2.1.5.1бейне және аудио материалдағы болып жатқан оқиғаларды түсіну және сипаттау, сұрақтарға жауап беру

ҚМЖ жасау

3-тоқсан · Айтылым

5 мақсат

2.2.3.1белгілі бір тақырыптағы сөйлесу жағдаятына қатысу, сұхбаттасушы не туралы айтып тұрғанын түсіну және жауап беру
2.2.4.1оқиғалар тізбегін сақтап, таныс сөздерді пайдалана отырып, қысқа мәтін/ хикая/ әңгімелерді қайталап айту
2.2.5.1бейне және аудиоматериалдардағы оқиғаларды өз сөзімен сипаттау
2.2.6.1салыстыру негізінде ақпарат/ кейіпкер/ туралы қарапайым бағалау пікірін білдіру ("мен келісемін/ келіспеймін...", "маған ұнады/ ұнамады...", "мен ойлаймын ...", "мен ... санаймын")
2.2.7.1дыбыс пен екпіннің мағыналы ажыратушылық рөлін түсіну

ҚМЖ жасау

3-тоқсан · Оқылым

3 мақсат

2.3.3.1әр түрлі мәтіндердің жанрларын анықтау (жұмбақ, ертегі, өлең, әңгіме)
2.3.4.1мәтіннің мазмұны бойынша қарапайым сұрақтар құрастыру және оған жауап беру
2.3.5.1білім алушыларға арналған сөздіктер мен анықтамалықтан ақпарат табу (мұғалімнің көмегімен)

ҚМЖ жасау

3-тоқсан · Жазылым

2 мақсат

2.4.1.1сипаттау сөздерді қолданып, берілген иллюстрация бойынша постер жасау
2.4.2.1тыңдағаны/ оқығаны/ көргені негізінде таныс сөздерді/ сөз тіркестерін жазу (мұғалімнің көмегімен)

ҚМЖ жасау

3-тоқсан · Тілдік нормаларды қолдану

5 мақсат

2.5.1.2бір немесе бірнеше заттың атын білдіретін сөздерді пайдалану, сын есімдерді зат есімдермен жекеше, көпше түрде үйлестіру (мұғалімнің көмегімен)
2.5.1.3осы/келер/өткен шақтағы қимылды білдіретін сөздерді қолдану (мұғалімнің көмегімен)
2.5.1.5заттың сынын білдіретін сөздерді ажырату, заттарға түрі, түсі, пішіні, көлемі, материалы бойынша тән белгілерді таңдау
2.5.2.1дыбыстар мен әріптердің айырмашылығын түсініп, жи-ши, ча-ща, чу-щу тіркестерін дұрыс жазу
2.5.2.3көмекші сөздерді сөздерден бөлек жазу (мұғалімнің көмегімен)

ҚМЖ жасау

4-тоқсан · Тыңдалым (тыңдау)

2 мақсат

2.1.4.1тыңдалған мәтіннің мазмұнында кім/не туралы айтылғандығын анықтау, кейіпкерлерді, оқиғалар ретін анықтау
2.1.5.1бейне және аудио материалдағы болып жатқан оқиғаларды түсіну және сипаттау, сұрақтарға жауап беру

ҚМЖ жасау

4-тоқсан · Айтылым

3 мақсат

2.2.4.1таныс сөздерді пайдаланып, оқиғалардың реттілігін сақтай отырып, оқиғаларды, қысқа мәтін/ хикая/әңгімелерді мазмұндау
2.2.6.1салыстыру негізінде ақпарат/ кейіпкер/ туралы қарапайым бағалау пікірін білдіру ("мен келісемін/ келіспеймін...", "маған ұнады/ ұнамады...", "мен ойлаймын ...", "мен ... санаймын")
2.2.7.1дыбыс пен екпіннің мағыналы ажыратушылық рөлін түсіну

ҚМЖ жасау

4-тоқсан · Оқылым

3 мақсат

2.3.1.1мәтінді мәнерлеп оқу (хабарлы және сұраулы сөйлемдерді интонациялау)
2.3.2.1мәтіндегі сөздер мен қарапайым фразалардың мағынасын түсіну
2.3.4.1мәтіннің мазмұны бойынша қарапайым сұрақтар құрастыру және оған жауап беру

ҚМЖ жасау

4-тоқсан · Жазылым

2 мақсат

2.4.2.1тыңдағаны/ оқығаны/ көргені негізінде таныс сөздерді/сөз тіркестерін жазу (мұғалімнің көмегімен)
2.4.3.1жай сөйлемнің соңында тыныс белгілерін қолдану (мұғалімнің көмегімен)

ҚМЖ жасау

4-тоқсан · Тілдік нормаларды қолдану

5 мақсат

2.5.1.2бір немесе бірнеше заттың атын білдіретін сөздерді пайдалану, заттың сынын білдіретін зат есімдермен жекеше, көпше түрде үйлестіру (мұғалімнің көмегімен)
2.5.1.3осы/келер/өткен шақтағы қимылды білдіретін сөздерді қолдану (мұғалімнің көмегімен)
2.5.1.5заттың сынын білдіретін сөздерді ажырату, заттарға түрі, түсі, пішіні, көлемі, материалы бойынша тән белгілерді таңдау
2.5.2.1дыбыстар мен әріптердің айырмашылығын түсініп, жи-ши, ча-ща, чу-щу тіркестерін дұрыс жазу
2.5.2.3көмекші сөздерді сөздерден бөлек жазу (мұғалімнің көмегімен)

ҚМЖ жасау

ҚМЖ, БЖБ, презентация — бір тақырыпқа, 2 минутта

Bilim Plus Ұстаз-ға тегін тіркеліңіз: бірден 50 токен, поштаны растасаңыз — тағы 50, барлығы әр 30 күнге 100 токен (≈ 3 ҚМЖ), карта керек емес. Тақырыпты таңдайсыз — ҚМЖ № 130 бұйрық нысанымен, оқу мақсаттары кодымен, Word-қа.

Аты-жөні, пошта, құпиясөз — мектепсіз, телефонсыз
Қазақша және орысша
Зертхана мен Тақта — әрқашан тегін

Тегін бастау

2-сыныптың басқа пәндері

Қазақ тілі Математика Жаратылыстану Орыс тілі Дүниетану Әдебиеттік оқу Әдебиеттік оқу (орыс сыныптары)Қазақ тілі (орыс сыныптары)Цифрлық сауаттылық және ЖИ Бейнелеу өнері Еңбекке баулу Музыка Дене шынықтыру

Жиі қойылатын сұрақтар

Чаттағы көмекшіден сұраңыз — бірден жауап береді.

Орыс тілі (қазақ сыныптары) 2-сынып ҚМЖ-сын қалай жүктеймін?

Тақырыпты таңдап, «ҚМЖ» батырмасын басыңыз: Bilim Plus Ұстаз кабинетінде пән, сынып, тақырып және оқу мақсаттары өзі қойылады, ҚМЖ 2 минутта дайын болады, Word-қа жүктеледі. Тіркелу — тегін.

ҚМЖ қай нысанмен жасалады?

Оқу мақсаттары қайдан алынған?