2026–2027 · 2 четверть

СОР по казахскому языку и литературе, 8 класс — 2 четверть

В 2 четверти 1 раздел и 23 цели обучения. Четверть заканчивается 25 декабря; в конце четверти — СОЧ. Все цели обучения каждого раздела — ниже.

≤ 3 СОР
в четверть
7–20 баллов
в 5–11 классах
25 + 25 + 50 %
ФО + СОР + СОЧ = оценка за четверть
№ 125
правила оценивания
На казахском

Готовые СОР и СОЧ — 2 четверть

  • БЖБ 1 · 1-кезеңТ. Айбергенов "Бір тойым бар" (1-кезең)10 баллов
  • БЖБ 1 · 2-кезеңС. Мұқанов "Саятшы Ораз" әңгімесі; Ә. Нұрпейісов "Қан мен тер" (2-кезең)10 баллов
  • ТЖБВсе разделы четверти30 баллов
  • …ТЖБ
  • Kaspi QR · готово через 2–4 минуты после подтверждения
  • Не понравится — один раз перепишем бесплатно
  • PDF и Word — оба

Родителям: 2 тренировочных варианта с ответами и критериями — проверить, готов ли ребёнок. Задания учителя в школе будут другими.

Хотите сделать СОР сами?Bilim Plus Ұстаз · СОР и СОЧ по разделу — за 2 минуты, со спецификацией
Начать бесплатно в Ұстаз
СОР 1

Казахский язык и литература (в русских классах)

Знание и понимание 50%Применение 44%Навыки высокого порядка 6%

В банке на этот раздел — 16 заданий

Цели обучения · 23

  • 8.1.5.1определять основную тему на основе опорных слов, взгляда и настроения автора
  • 8.1.6.1отвечать обоснованно на вопросы, основанные на содержании материалов слушания, приводя факты.
  • 8.2.5.1доказывать уверенно собственное мнение по заданной теме в дискуссии, свободно отвечать на заданные вопросы
  • 8.6.3.2определять жанры текстов через языковые особенности публицистического стиля (статья, интервью, короткий очерк, послание)
  • 8.4.2.3анализировать тексты, сравнивая их виды и языковые особенности.
  • 8.2.3.1создавать устные тексты, соблюдая законы ассимиляции и диссимиляции.
  • 8.4.5.1правильно использовать знаки препинания в предложениях.
  • 8.3.2.1писать мнение сохраняя жанровые и стилистические особенности
  • 8.5.1.3знать функции условного наклонений, использовать глаголы в устных и письменных работах.
  • 8.1.3.1понимать значения сложных слов, относящихся к учебно-трудовой тематике
  • 8.1.4.1слушать отрывки прозаических, поэтических и драматических произведений среднего объёма, анализируя тему и идею.
  • 8.2.1.1создавать устные тексты с использованием идиом и языковых средств
  • 8.2.4.1сравнивать и анализировать развитие содержания, основанного на событиях в текстах, схожих с идейной точки зрения
  • 8.3.3.1определять композиционную структуру прозаических и поэтических произведений, оценивать действия персонажей либо лирического образа.
  • 8.4.2.1предлагать оптимальные решения проблем в рамках темы и сохраняя структуру эссе
  • 8.4.3.1использовать символы и олицетворения в письменных работах.
  • 8.1.1.1прогнозировать возникающие вопросы опираясь на тематику текста, опорные слова и иллюстрации
  • 8.1.2.1понимать основное содержание прослушиваемого текста и определять детальную информацию
  • 8.2.6.1анализировать и оценивать информацию, представленную в виде таблиц, диаграмм, инструкции, условных обозначений и схем
  • 8.3.1.1определить нужную информацию с помощью вопросов, заданных в виде перифраза
  • 8.3.5.1применяя информацию из дополнительных источников внести изменения к тексту и соблюдать особенности
  • 8.4.1.1писать, интервью, сохраняя жанровые и стилистические особенности
  • 8.5.1.1использовать усилительное наречие в устных и письменных работах.
СОЧ · 2 четверть — по 1 разделам, со спецификациейЧетверть заканчивается 25 декабря

СОЧ по казахскому языку и литературе, 8 класс — 2 четверть

30 баллов · 40 минут

Ответы, дескрипторы и вариант 2 — в полном сборнике: все СОР и СОЧ с ключом.

Сделать СОЧ самому в Ұстаз — бесплатно

Сколько СОР в 2 четверти

Казахский язык и литература (в русских классах), 8 класс: в 2 четверти разделов — 1. По правилам № 125 — не больше 3 СОР в четверть: при четырёх и более разделах их объединяют, при нагрузке 1 час в неделю — не больше 2. Точное число учитель задаёт в календарно-тематическом плане.

Максимальный балл одного СОР в 5–11 классах — 7–20. СОЧ в конце четверти проверяет цели всех разделов четверти и пишется по спецификации: задание — цель обучения — уровень мыслительных навыков — балл.

Откуда цели обучения

Разделы и цели — из долгосрочного плана типовой учебной программы (приказ № 399) на 2026–2027 учебный год. По правилам № 125 задания суммативного оценивания содержат пройденный материал по типовой программе — поэтому каждое задание привязано к коду цели обучения.

СОР и СОЧ по разделу — за 2 минуты, со спецификацией

Зарегистрируйтесь в Bilim Plus Ұстаз бесплатно: сразу 50 токенов, после подтверждения почты — ещё 50, всего 100 токенов каждые 30 дней (≈ 3 КСП), карта не нужна. Выбираете раздел — СОР или СОЧ с целями обучения, спецификацией (задание — цель — уровень навыков — балл), дескрипторами и ключом ответов, в Word.

  • Предмет, класс, четверть, раздел и цели подставятся сами
  • Проверенные задания из банка или ИИ по целям
  • Казахский и русский
Сделать СОР — бесплатно

Частые вопросы

Спросите помощника в чате — он ответит сразу.

Есть ли ответы к СОР по казахскому языку и литературе 8 класс 2 четверть?

Ключи ответов и дескрипторы — только у учителя, в кабинете Bilim Plus Ұстаз: они выходят вместе с СОР. Здесь — разделы и цели обучения; задания на сайте не публикуются.

Откуда задания?

Из банка Bilim Plus: у каждого задания — код цели обучения и уровень мыслительных навыков, перед публикацией задания проверены. На странице — до шести на раздел, весь банк — в кабинете.

Как сделать СОР для своего класса?

Нажмите «Сделать СОР по разделу» под нужным разделом: в Bilim Plus Ұстаз подставятся предмет, класс, четверть, раздел и цели. Регистрация бесплатная.

Другие предметы 8 класса — 2 четверть

СОР · 2 четвертьКазахский язык и литература (в русских классах), 8 класс