2026–2027 учебный год

Рабочие листы по французскому языку, 3 класс

50 тем по французскому языку для 3 класса по четвертям (приказ № 399). Выберите тему — Bilim Plus Ұстаз соберёт рабочий лист с заданиями на эти цели: 18 детских оформлений, PDF для печати, QR для телефона.

Сделать рабочий лист ҚМЖ по французскому языку, 3 класс

50: тем
35: целей обучения
18: оформлений
A · B · C: три уровня

Темы и цели четверти

Compréhension orale (Аудирование) 2

1. Bonjour, c’est moi! (Привет, это я!) 1.1 Les salutations (Приветствие) 1.2 Ma présentation (Моя презентация)3.1.1.13.1.3.2reconnaître les sons et les combinaisons de sons dans les mots

Сделать рабочий лист

2. Mon école (Моя школа) 2.1 Dans ma classe (В моем классе) 2.2 Mon emploi de temps, ma matière préférée (Мое расписание, мой любимый предмет)3.1.4.13.1.5.1reconnaître des mots familiers, à condition qu’ils soient prononcés clairement et lentement dans un contexte clairement défini, quotidien et familier

Сделать рабочий лист

Production orale (Говорение) 3

1. Bonjour, c’est moi! (Привет, это я!) 1.1 Les salutations (Приветствие) 1.2 Ma présentation (Моя презентация)3.2.1.1prononcer un répertoire très limité de mots mémorisés

Сделать рабочий лист

1. Bonjour, c’est moi! (Привет, это я!) 1.1 Les salutations (Приветствие) 1.2 Ma présentation (Моя презентация); 2. Mon école (Моя школа) 2.1 Dans ma classe (В моем классе) 2.2 Mon emploi de temps, ma matière préférée (Мое расписание, мой любимый предмет)3.2.2.1utilisez des mots et des expressions simples pour fournir des informations personnelles

Сделать рабочий лист

2. Mon école (Моя школа) 2.1 Dans ma classe (В моем классе) 2.2 Mon emploi de temps, ma matière préférée (Мое расписание, мой любимый предмет)3.2.3.1parler de soi à l'aide de mots ou d'expressions toutes faites, avec une préparation préalable

Сделать рабочий лист

Compréhension écrite (Чтение) 3

1. Bonjour, c’est moi! (Привет, это я!) 1.1 Les salutations (Приветствие) 1.2 Ma présentation (Моя презентация); 2. Mon école (Моя школа) 2.1 Dans ma classe (В моем классе) 2.2 Mon emploi de temps, ma matière préférée (Мое расписание, мой любимый предмет)3.3.1.13.3.2.1déterminer la signification d'un mot ou d'un signe accompagné d'une illustration

Сделать рабочий лист

1. Bonjour, c’est moi! (Привет, это я!) 1.1 Les salutations (Приветствие) 1.2 Ma présentation (Моя презентация)3.3.3.2répondez à des questions simples sur un sujet

Сделать рабочий лист

2. Mon école (Моя школа) 2.1 Dans ma classe (В моем классе) 2.2 Mon emploi de temps, ma matière préférée (Мое расписание, мой любимый предмет)3.3.2.23.3.3.1comprendre des histoires courtes et illustrées de fiction et de non-fiction écrites dans un langage très simple à l'aide d'un dictionnaire

Сделать рабочий лист

Production écrite (Письмо) 2

1. Bonjour, c’est moi! (Привет, это я!) 1.1 Les salutations (Приветствие) 1.2 Ma présentation (Моя презентация)3.4.1.1copier correctement certains mots fréquemment utilisés

Сделать рабочий лист

2. Mon école (Моя школа) 2.1 Dans ma classe (В моем классе) 2.2 Mon emploi de temps, ma matière préférée (Мое расписание, мой любимый предмет)3.4.2.1ecrire des phrases courtes pour donner des renseignements personnels simples en utilisant un dictionnaire

Сделать рабочий лист

Contenu linguistique (Языковое содержание) 3

1. Bonjour, c’est moi! (Привет, это я!) 1.1 Les salutations (Приветствие) 1.2 Ma présentation (Моя презентация); 2. Mon école (Моя школа) 2.1 Dans ma classe (В моем классе) 2.2 Mon emploi de temps, ma matière préférée (Мое расписание, мой любимый предмет)3.5.1.1utiliser les nombres numéraux cardinaux: 1-100

Сделать рабочий лист

1. Bonjour, c’est moi! (Привет, это я!) 1.1 Les salutations (Приветствие) 1.2 Ma présentation (Моя презентация)3.5.1.2utiliser des règles très simples pour l’ordre des mots dans des phrases courtes

Сделать рабочий лист

2. Mon école (Моя школа) 2.1 Dans ma classe (В моем классе) 2.2 Mon emploi de temps, ma matière préférée (Мое расписание, мой любимый предмет)3.5.1.33.5.1.53.5.1.6utiliser les articles définis, les articles indéfinis, les articles contractés

Сделать рабочий лист

Compréhension orale (Аудирование) 2

3. Ma famille mon amis et moi (Моя семья, друзья и я) 3.1 La présentation de la famille (Представление семьи) 3.2 Mes amis (Мои друзья)3.1.1.13.1.2.13.1.3.2reconnaître les sons et les combinaisons de sons dans les mots

Сделать рабочий лист

4. La nature et nous (Природа и мы) 4.1 La météo, les saisons (Погода, времена года) 4.2 Les vêtements (Одежда)3.1.4.13.1.5.1reconnaître des mots familiers, à condition qu’ils soient prononcés clairement et lentement dans un contexte clairement défini, quotidien et familier

Сделать рабочий лист

Production orale (Говорение) 3

3. Ma famille mon amis et moi (Моя семья, друзья и я) 3.1 La présentation de la famille (Представление семьи) 3.2 Mes amis (Мои друзья); 4. La nature et nous (Природа и мы) 4.1 La météo, les saisons (Погода, времена года) 4.2 Les vêtements (Одежда)3.2.1.1prononcer un répertoire très limité de mots mémorisés

Сделать рабочий лист

3. Ma famille mon amis et moi (Моя семья, друзья и я) 3.1 La présentation de la famille (Представление семьи) 3.2 Mes amis (Мои друзья)3.2.4.1transmettre des informations des plus élémentaires (par exemple, des chiffres et les prix), présentées dans des textes courts, simples et illustrés

Сделать рабочий лист

4. La nature et nous (Природа и мы) 4.1 La météo, les saisons (Погода, времена года) 4.2 Les vêtements (Одежда)3.2.3.13.2.4.2parler de soi à l'aide de mots ou d'expressions toutes faites, avec une préparation préalable

Сделать рабочий лист

Compréhension écrite (Чтение) 3

3. Ma famille mon amis et moi (Моя семья, друзья и я) 3.1 La présentation de la famille (Представление семьи) 3.2 Mes amis (Мои друзья)3.3.1.1déterminer la signification d'un mot ou d'un signe accompagné d'une illustration

Сделать рабочий лист

3. Ma famille mon amis et moi (Моя семья, друзья и я) 3.1 La présentation de la famille (Представление семьи) 3.2 Mes amis (Мои друзья); 4. La nature et nous (Природа и мы) 4.1 La météo, les saisons (Погода, времена года) 4.2 Les vêtements (Одежда)3.3.2.13.3.3.2comprendre des mots et des phrases familiers accompagnés d'images

Сделать рабочий лист

4. La nature et nous (Природа и мы) 4.1 La météo, les saisons (Погода, времена года) 4.2 Les vêtements (Одежда)3.3.3.1trouver des informations spécifiques dans différents types de textes (cartes postales, affiches, dépliants, messages et notices : lieux, horaires et prix)

Сделать рабочий лист

Production écrite (Письмо) 1

3. Ma famille mon amis et moi (Моя семья, друзья и я) 3.1 La présentation de la famille (Представление семьи) 3.2 Mes amis (Мои друзья); 4. La nature et nous (Природа и мы) 4.1 La météo, les saisons (Погода, времена года) 4.2 Les vêtements (Одежда)3.4.2.13.4.3.13.4.4.1ecrire des phrases courtes pour donner des renseignements personnels simples en utilisant un dictionnaire

Сделать рабочий лист

Contenu linguistique (Языковое содержание) 2

3. Ma famille mon amis et moi (Моя семья, друзья и я) 3.1 La présentation de la famille (Представление семьи) 3.2 Mes amis (Мои друзья)3.5.1.23.5.1.43.5.1.5utiliser des règles très simples pour l’ordre des mots dans des phrases courtes

Сделать рабочий лист

4. La nature et nous (Природа и мы) 4.1 La météo, les saisons (Погода, времена года) 4.2 Les vêtements (Одежда)3.5.1.63.5.1.73.5.1.8utiliser les différentes formes de pronoms

Сделать рабочий лист

Compréhension orale (Аудирование) 3

5. Mes loisirs. (Mой досуг). 5.1 Le sport dans ma vie. (Спорт в моей жизни). 5.2 Mes goûts et mes activités (Мои предпочтения и мои занятия).3.1.1.13.1.3.2reconnaître les sons et les combinaisons de sons dans les mots

Сделать рабочий лист

5. Mes loisirs. (Mой досуг). 5.1 Le sport dans ma vie. (Спорт в моей жизни). 5.2 Mes goûts et mes activités (Мои предпочтения и мои занятия).; 6. Ma santé (Здоровье) 6.1 Les parties du corps (Части тела) 6.2 Des aliments sains (Здоровая еда)3.1.3.1comprendre les grandes lignes d’une information très simple, une information personnelle simple

Сделать рабочий лист

6. Ma santé (Здоровье) 6.1 Les parties du corps (Части тела) 6.2 Des aliments sains (Здоровая еда)3.1.2.13.1.4.2utiliser des indices et des illustrations pour prédire le contenu de phrases courtes prononcées

Сделать рабочий лист

Production orale (Говорение) 2

5. Mes loisirs. (Mой досуг). 5.1 Le sport dans ma vie. (Спорт в моей жизни). 5.2 Mes goûts et mes activités (Мои предпочтения и мои занятия).3.2.2.13.2.4.1utilisez des mots et des expressions simples pour fournir des informations personnelles

Сделать рабочий лист

6. Ma santé (Здоровье) 6.1 Les parties du corps (Части тела) 6.2 Des aliments sains (Здоровая еда)3.2.3.23.2.4.2pour fournir une description simple des objets, personnes

Сделать рабочий лист

Compréhension écrite (Чтение) 3

5. Mes loisirs. (Mой досуг). 5.1 Le sport dans ma vie. (Спорт в моей жизни). 5.2 Mes goûts et mes activités (Мои предпочтения и мои занятия).3.3.2.23.3.4.13.3.5.1comprendre des histoires courtes et illustrées de fiction et de non-fiction écrites dans un langage très simple à l'aide d'un dictionnaire

Сделать рабочий лист

5. Mes loisirs. (Mой досуг). 5.1 Le sport dans ma vie. (Спорт в моей жизни). 5.2 Mes goûts et mes activités (Мои предпочтения и мои занятия).; 6. Ma santé (Здоровье) 6.1 Les parties du corps (Части тела) 6.2 Des aliments sains (Здоровая еда)3.3.3.2répondez à des questions simples sur un sujet

Сделать рабочий лист

6. Ma santé (Здоровье) 6.1 Les parties du corps (Части тела) 6.2 Des aliments sains (Здоровая еда)3.3.1.13.3.3.1déterminer la signification d'un mot ou d'un signe accompagné d'une illustration

Сделать рабочий лист

Production écrite (Письмо) 3

5. Mes loisirs. (Mой досуг). 5.1 Le sport dans ma vie. (Спорт в моей жизни). 5.2 Mes goûts et mes activités (Мои предпочтения и мои занятия).3.4.1.13.4.4.1copier correctement certains mots fréquemment utilisés

Сделать рабочий лист

5. Mes loisirs. (Mой досуг). 5.1 Le sport dans ma vie. (Спорт в моей жизни). 5.2 Mes goûts et mes activités (Мои предпочтения и мои занятия).; 6. Ma santé (Здоровье) 6.1 Les parties du corps (Части тела) 6.2 Des aliments sains (Здоровая еда)3.4.3.1créer une affiche ou rédiger une carte postale en utilisant des mots et des phrases simples

Сделать рабочий лист

6. Ma santé (Здоровье) 6.1 Les parties du corps (Части тела) 6.2 Des aliments sains (Здоровая еда)3.4.5.1relier des mots avec le connecteur élémentaire "et", les articulateurs: et, mais

Сделать рабочий лист

Contenu linguistique (Языковое содержание) 2

5. Mes loisirs. (Mой досуг). 5.1 Le sport dans ma vie. (Спорт в моей жизни). 5.2 Mes goûts et mes activités (Мои предпочтения и мои занятия).3.5.1.13.5.1.43.5.1.7utiliser les nombres numéraux cardinaux: 1-100

Сделать рабочий лист

6. Ma santé (Здоровье) 6.1 Les parties du corps (Части тела) 6.2 Des aliments sains (Здоровая еда)3.5.1.33.5.1.8utiliser les articles définis, les articles indéfinis, les articles contractés

Сделать рабочий лист

Compréhension orale (Аудирование) 3

7. Ma maison (Мой дом) 7.1 Ma maison, mon appartement (Мой дом, моя квартира) 7.2 Dans ma ville (В моем городе)3.1.4.13.1.4.2reconnaître des mots familiers, à condition qu’ils soient prononcés clairement et lentement dans un contexte clairement défini, quotidien et familier

Сделать рабочий лист

7. Ma maison (Мой дом) 7.1 Ma maison, mon appartement (Мой дом, моя квартира) 7.2 Dans ma ville (В моем городе); 8. Les traditions et les vacances (Традиции, обычаи и каникулы) 8.1 Les fêtes et les vacances Праздники и каникулы 8.2 Les transports (Транспорт)3.1.5.1comprendre et suivre des instructions prononcées lentement et des instructions courtes et simples

Сделать рабочий лист

8. Les traditions et les vacances (Традиции, обычаи и каникулы) 8.1 Les fêtes et les vacances Праздники и каникулы 8.2 Les transports (Транспорт)3.1.3.1comprendre les grandes lignes d’une information très simple, une information personnelle simple

Сделать рабочий лист

Production orale (Говорение) 3

7. Ma maison (Мой дом) 7.1 Ma maison, mon appartement (Мой дом, моя квартира) 7.2 Dans ma ville (В моем городе)3.2.3.2pour fournir une description simple des objets, personnes

Сделать рабочий лист

7. Ma maison (Мой дом) 7.1 Ma maison, mon appartement (Мой дом, моя квартира) 7.2 Dans ma ville (В моем городе); 8. Les traditions et les vacances (Традиции, обычаи и каникулы) 8.1 Les fêtes et les vacances Праздники и каникулы 8.2 Les transports (Транспорт)3.2.4.1transmettre des informations des plus élémentaires (par exemple, des chiffres et les prix), présentées dans des textes courts, simples et illustrés

Сделать рабочий лист

8. Les traditions et les vacances (Традиции, обычаи и каникулы) 8.1 Les fêtes et les vacances Праздники и каникулы 8.2 Les transports (Транспорт)3.2.4.2poser des questions simples et répondre à des questions sur lui/elle-même et sur ses habitudes quotidiennes, en utilisant des formules toutes faites courtes et en comptant sur les gestes et des conseils

Сделать рабочий лист

Compréhension écrite (Чтение) 3

7. Ma maison (Мой дом) 7.1 Ma maison, mon appartement (Мой дом, моя квартира) 7.2 Dans ma ville (В моем городе); 8. Les traditions et les vacances (Традиции, обычаи и каникулы) 8.1 Les fêtes et les vacances Праздники и каникулы 8.2 Les transports (Транспорт)3.3.2.2comprendre des histoires courtes et illustrées de fiction et de non-fiction écrites dans un langage très simple à l'aide d'un dictionnaire

Сделать рабочий лист

7. Ma maison (Мой дом) 7.1 Ma maison, mon appartement (Мой дом, моя квартира) 7.2 Dans ma ville (В моем городе)3.3.4.13.3.5.1comprendre des panneaux très simples, qui font partie de la vie quotidienne comme "Parking", "Gare", "Salle à manger", " Interdiction de fumer", des instructions tres courtes et simples dans un contexte familier et quotidien, comme "Défense de stationner" surtout s’ils sont illustrees

Сделать рабочий лист

8. Les traditions et les vacances (Традиции, обычаи и каникулы) 8.1 Les fêtes et les vacances Праздники и каникулы 8.2 Les transports (Транспорт)3.3.3.1trouver des informations spécifiques dans différents types de textes (cartes postales, affiches, dépliants, messages et notices : lieux, horaires et prix)

Сделать рабочий лист

Production écrite (Письмо) 3

7. Ma maison (Мой дом) 7.1 Ma maison, mon appartement (Мой дом, моя квартира) 7.2 Dans ma ville (В моем городе)3.4.4.1transmettre des informations très simples avec des phrases courtes, sur un formulaire ou une note, en utilisant un dictionnaire

Сделать рабочий лист

7. Ma maison (Мой дом) 7.1 Ma maison, mon appartement (Мой дом, моя квартира) 7.2 Dans ma ville (В моем городе); 8. Les traditions et les vacances (Традиции, обычаи и каникулы) 8.1 Les fêtes et les vacances Праздники и каникулы 8.2 Les transports (Транспорт)3.4.5.1ecrire des phrases courtes pour donner des renseignements personnels simples en utilisant un dictionnaire

Сделать рабочий лист

8. Les traditions et les vacances (Традиции, обычаи и каникулы) 8.1 Les fêtes et les vacances Праздники и каникулы 8.2 Les transports (Транспорт)3.4.1.1copier correctement certains mots fréquemment utilisés

Сделать рабочий лист

Contenu linguistique (Языковое содержание) 1

7. Ma maison (Мой дом) 7.1 Ma maison, mon appartement (Мой дом, моя квартира) 7.2 Dans ma ville (В моем городе); 8. Les traditions et les vacances (Традиции, обычаи и каникулы) 8.1 Les fêtes et les vacances Праздники и каникулы 8.2 Les transports (Транспорт)3.5.1.93.5.1.10utiliser des possessifs, qualitatifs, adjectifs de nationalité et couleurs, les adjectifs caractéririsation: grand, petit, brun, blond

Сделать рабочий лист

Как выглядит лист: 18 оформлений

Один и тот же лист в разных оформлениях: шапка с героем, цветные блоки, самооценка. Задания, ответы и уровни не меняются — только рисунок. Ч/б печать — без заливок.

Классика · 1–11 кл.Строгий, экономный — для любого класса
Космос · 3–9 кл.Ракета, планеты, звёзды
Подводный мир · 1–6 кл.Осьминог, рыбки, пузыри
Лесные друзья · 1–6 кл.Лиса, ёжик, листья
Динозавры · 1–6 кл.Динозавр, вулкан, яйца
Радуга · 1–4 кл.Облака, радуга, яркие цвета
Великая степь · 1–11 кл.Юрта, горы, орнамент
Страна сказок · 1–6 кл.Замок, дракон, волшебство
Карта сокровищ · 3–9 кл.Каждое задание — новый уровень
Комикс · 4–9 кл.Жирный контур, взрывы, облачка
Роботы · 4–9 кл.Робот, шестерёнки, схемы
Спорт · 3–9 кл.Беговая дорожка, медали, кубок
Детектив · 4–9 кл.Секретное дело, лупа, улики
Сад · 1–4 кл.Цветы, божья коровка, пчела
Осень · 1–9 кл.Листья, грибы, ёжик
Зима · 1–9 кл.Снег, снеговик, пингвин
Весна · 1–9 кл.Цветы, бабочки, цыплёнок
Лето · 1–9 кл.Солнце, море, арбуз

Как сделать рабочий лист по французскому языку для 3 класса

1
Выберите четверть и тему по французскому языку — рядом цели обучения из программы 3 класса.
2
Нажмите «Сделать рабочий лист»: кабинет Bilim Plus Ұстаз откроется с подставленными предметом, классом и темой.
3
Проверьте задания: соотнесение, порядок, пропуски, вопросы — любое можно поправить или заменить.
4
Выберите оформление и уровень сложности, скачайте PDF или раздайте ученикам QR.

Что будет на листе

В программе по французскому языку для 3 класса 50 тем и 35 целей обучения. Лист строится от целей выбранной темы: шапка с темой и целью, задания блоками, у каждого блока — уровень, внизу — самооценка лицами, звёздами или светофором.

Лист старается встать на одну страницу A4. Ответы для учителя — отдельной страницей, а по QR ученик заполняет лист с телефона: закрытые задания проверяются сразу, открытые учитель оценивает в кабинете.

1Шапка — тема и цель
2Блоки · уровень: лёгкое, среднее, сложное
3Самооценка
4QR — ученик заполняет с телефона

Лист на свою тему — за 2 минуты

Соотнеси, расставь по порядку, впиши — задания на цели урока, ответы для учителя, три уровня сложности A, B и C. По QR ученик заполняет лист с телефона без входа, закрытые задания проверяются сразу.

Бесплатно: сразу 50 токенов, после подтверждения почты — ещё 50, всего 100 токенов каждые 30 дней (≈ 3 КСП). Карта не нужна.

Начать бесплатно

Другие предметы 3 класса

Казахский язык Математика Естествознание Русский язык Английский язык Немецкий язык Познание мира Литературное чтение (в казахских классах)Литературное чтение Казахский язык (в русских классах)Русский язык (в казахских классах)Цифровая грамотность и ИИ Изобразительное искусство Трудовое обучение Музыка Физическая культура

Частые вопросы

Спросите помощника в чате — он ответит сразу.

Можно ли скачать рабочий лист в PDF?

Да: готовый лист скачивается в PDF — цветной или ч/б, с ответами для учителя отдельной страницей. Это делается в кабинете Bilim Plus Ұстаз после бесплатной регистрации.

Сколько стоит?

Бесплатно: сразу 50 токенов, после подтверждения почты — ещё 50, всего 100 токенов каждые 30 дней, карта не нужна. Рабочий лист стоит 15 токенов, КСП — 30, презентация — 30. Больше — на тарифе учителя.

Как ученик заполняет лист с телефона?

На каждом листе есть QR. Ученик открывает его с телефона без входа и заполняет онлайн: закрытые задания проверяются сразу, открытые учитель оценивает во вкладке «Оқушылар».

Есть ли листы на казахском языке?

Да, язык листа выбирается в кабинете — казахский или русский. На казахской версии этой страницы темы — на казахском.