2026–2027 учебный год

КСП по немецкому языку 4 класс — все четверти

4 четверти · 20 разделов · 12 тем · 49 целей обучения — по типовой учебной программе (приказ № 399). Выберите тему — полный КСП за 2 минуты.

12
тем
49
целей обучения
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Долгосрочный план по немецкому языку 4 класс 2026–2027

2 четверть · Hören (Аудирование)

2 темы · 3 цели

1. Sport (Спорт) 2. Kunst und Musik (Искусство и музыка)

  • 4.1.1.2konkrete Informationen (z. B. Orts- und Zeitangaben) zu vertrauten Themen im Alltagsleben erfassen, sofern diese langsam und klar artikuliert werden

4.1 Berufe (Профессии) 4.2 Gewohnheiten (Привычки)

  • 4.1.4.1einfache, direkte Fragen zur Person verstehen, wenn die Fragen langsam und deutlich gestellt werden
  • 4.1.3.1einer kurzen Audio- oder Videoaufzeichnung über vertraute Alltagsthemen konkrete Informationen entnehmen (z.B. Orts-, Preis- und Zeitangaben), sofern langsam und deutlich gesprochen wird

2 четверть · Sprechen (Говорение)

2 темы · 2 цели

1. Sport (Спорт) 2. Kunst und Musik (Искусство и музыка)

  • 4.2.2.2einfache Fragen und Antworten bilden, wenn es sich um sehr vertraute Themen handelt

4.1 Berufe (Профессии) 4.2 Gewohnheiten (Привычки)

  • 4.2.2.3Dialoge innerhalb eines begrenzten Bereichs von allgemeinen Lernthemen führen, dabei Respekt vor sich selbst, seinen Eltern und den Menschen in seiner Umgebung

2 четверть · Lesen (Чтение)

2 темы · 2 цели

1. Sport (Спорт) 2. Kunst und Musik (Искусство и музыка)

  • 4.3.2.2kurze, einfache Nachrichten verstehen (z. B. Posts in sozialen Medien oder E-Mails) mit Vorschlägen, wann und wo er/sie sich trifft

4.1 Berufe (Профессии) 4.2 Gewohnheiten (Привычки)

  • 4.3.2.1kurze und einfache Mitteilungen auf Postkarten verstehen

2 четверть · Schreiben (Письмо)

2 темы · 3 цели

1. Sport (Спорт) 2. Kunst und Musik (Искусство и музыка)

  • 4.4.2.3eine kurze, sehr einfache Nachricht (z.B. SMS) an Freunde verfassen, um sie über etwas zu informieren oder ihnen eine Frage zu stellen

4.1 Berufe (Профессии) 4.2 Gewohnheiten (Привычки)

  • 4.3.2.2kurze, einfache Nachrichten verstehen (z. B. Posts in sozialen Medien oder E-Mails) mit Vorschlägen, wann und wo er/sie sich trifft
  • 4.4.1.1Informationen über Angelegenheiten von persönlicher Relevanz geben (z. B. Vorlieben und Abneigungen, Familie, Haustiere) und dabei einfache Wörterverwenden

2 четверть · Sprachenwendung (Применение языковых средств)

3 темы · 5 целей

1. Sport (Спорт) 2. Kunst und Musik (Искусство и музыка); 4.1 Berufe (Профессии) 4.2 Gewohnheiten (Привычки)

  • 4.5.1.9Zeit- und Datumsangaben machen. Präposition – temporal: Am, bis, in, um, von bis, vor
  • 4.5.1.13über Tätigkeiten, Wünsche, Pflichten und Vorlieben berichten. Verben: Trennbare Verben Modalverben können, wollen, müssen, möchten

1. Sport (Спорт) 2. Kunst und Musik (Искусство и музыка)

  • 4.5.1.12zusammenhängende Abläufe der Reihe nach erzählen und über die Häufigkeit von Aktivitäten berichten. Konnektor und (auch), aber Verbindungsadverb: Zuerst…dann … und dann.. Adverbien Immer, oft, manchmal, nie

4.1 Berufe (Профессии) 4.2 Gewohnheiten (Привычки)

  • 4.5.1.8über bestimmte und unbestimmte Dinge und Menschen sprechen und nach ihnen fragen. Demonstrativpronomen: der/das/die Bezug erkennen: der–er, die–sie, das–es, die–sie. Indefinitpronomen: viele, nichts, etwas … Possessivpronomen sein/e, ihr/e, unser/e, euer/eure Pronomen: man Personalpronomen im Akkusativ: mich, dich ihn/sie, sie (Plural). (schenken + Personalpronomen im Dativ) Personalpronomen im Dativ mir, dir, ihm/ihr, ihnen (Plural) Personalpronomen Sie (formal) Verb gefallen, lieber, besser
  • 4.5.1.11sagen, wofür etwas gebraucht oder genutzt wird. Präpositionen: mit, für

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