Игры для урока на интерактивную доску — 79 игр без телефонов

Зачем игры на уроке

Игра подходит к любому этапу урока: в начале — вспомнить пройденное, в середине — закрепить новую тему, в конце — проверить и подвести итог. В командной игре отвечает и слабый ученик, а учитель сразу видит, на каком вопросе споткнулся весь класс.

Главное в играх на доске — телефоны не нужны. Вопрос на проекторе, ученики отвечают поднятой рукой или устно, очки учитель начисляет нажатием на доске. Поэтому игра идёт и там, где телефоны запрещены, и в школе со слабым интернетом.

Как выбрать игру

• Закрепить новую тему — Викторина, Байге, Табло тем, Золотая лестница: вопрос-ответ, очки, соревнование.
• Термины и понятия — Кроссворд, Найди слово, Горячий стул, Словесный барабан, Найди пару.
• Порядок и классификация — По порядку, Лента времени, Разложи по корзинам, Найди лишнее.
• Физминутка и проверка вместе — Стоя — сидя: если утверждение верно, ученики встают.
• Начальная школа 1–4 — Математический дождь, Часы, Числовая прямая, Магазин: примеры составляет сама игра.
• Весь класс одной командой — Сейф, Байтерек, Бинго: без соперничества, вместе.

Как провести игру без телефонов

1. 1

   Разделите класс на 2–4 команды (или весь класс — одна команда), цвета команд видны на доске.

2. 2

   Выведите игру на проектор: вопросы берутся из программы выбранного класса.

3. 3

   Ученики отвечают поднятой рукой, устно или на листке.

4. 4

   Учитель отмечает верный ответ нажатием на доске — очки, конь, ракета или шар двигаются сами.

5. 5

   В конце объявите победителя и коротко разберите трудные вопросы.

На каком этапе урока играть

На один урок хватит одной игры: пусть она работает на цель, а не заменяет урок. Если после игры провести рефлексию на 1–2 минуты, ученики увидят, чему научились.

Что такое дидактическая игра

Дидактическая игра — учебная задача, поданная в форме игры. У неё четыре части: учебная задача (чему учимся), правила, игровые действия (ответить, сделать ход, разложить) и результат (очки, победа, открытый сейф). Играя, ученик выполняет цель обучения из программы.

Поэтому игру выбирают от цели урока: нужно запомнить термины, восстановить порядок или решить задачи. Пометка «что внутри» у каждой игры на этой странице (вопросы, термины, пары, порядок) помогает выбрать.

Как делить класс на команды

• Смешивайте команды по силам: в каждой должны быть и сильные, и слабые ученики.
• На вопрос от команды отвечает один ученик, отвечающего меняйте по очереди.
• Не штрафуйте за неверный ответ: ученики меньше боятся ошибиться и чаще участвуют.
• Пусть счёт будет виден всем на доске — так игра ощущается честной.
• Для «Бинго» заранее распечатайте карточки; другим играм бумага не нужна.

Откуда берутся вопросы

Для любого класса вопросы может составить ИИ по теме или написать сам учитель. Математические игры для 1–4 класса придумывают примеры сами — токены не тратятся.

Что нужно для игры на доске

Хватит проектора с ноутбуком или интерактивной доски и браузера — ничего устанавливать не нужно. Учитель выбирает игру, отмечает класс, предмет и число вопросов, указывает количество команд. Игра открывается на весь экран, очки и очерёдность считаются на доске сами.

Откройте игру один раз до урока: подходят ли вопросы классу, читается ли текст с задней парты. Не подошли вопросы — их можно составить с помощью ИИ или написать свои.

Для начальной и старшей школы

В 1–4 классе хорошо идут короткие игры с движением: Стоя — сидя, Математический дождь, Часы, Числовая прямая, Магазин, Собери юрту. Математические игры сами придумывают примеры, уровень выбирается: до 10, до 20, до 100, умножение.

В 9–11 классе игра совмещается с подготовкой к экзаменам: вопросы берутся из банков ГАШ, МОДО и ЕНТ. Табло тем и Золотая лестница удобны для повторения по разделу.

Игры по предметам: своя игра у темы

Игра по предмету — интерактивная сцена под конкретную тему: собрать молекулу, замкнуть электрическую цепь, поставить город на карту Казахстана, найти падежное окончание, расставить планеты по порядку. Они устроены по шести механикам: собери, по порядку, рассортируй, посчитай, на карту, уравновесь. Пять игр — в 3D.

Игра по предмету тоже идёт на доске: ученик выходит и перетаскивает или нажимает, класс подсказывает.

Игра для открытого урока

На открытом уроке игра показывает взаимодействие учеников и приёмы активизации интереса — это критерии листа наблюдения урока. «Открытый урок — всё сразу» в Bilim Plus Ұстаз вместе с КСП и презентацией собирает и игру «Тақырып табло» по теме урока.