2026–2027 учебный год

Презентации по английскому языку, 4 класс

58 тем по английскому языку для 4 класса по четвертям и разделам типовой программы (приказ № 399). Выберите тему — Bilim Plus Ұстаз сделает слайды к уроку за 2 минуты: 22 шаблона, анимации, скачивание в PowerPoint.

Сделать презентацию ҚМЖ по английскому языку, 4 класс

58: тем
50: целей обучения
22: шаблона
≈ 2 мин: одна презентация

Темы четверти

Listening (Аудирование) 3

1. All about me (Все обо мне) 1.1 Back to school (Назад в школу) 1.2 My daily routine (Мой распорядок дня); 2. My world (Мой мир) 2.1 My family and friends (Моя семья и друзья) 2.2 Learn from the good, hate the bad (Что такое хорошо, что такое плохо)4.1.1.14.1.4.14.1.5.1distinguish phonemically distinct words: identify initial, middle, and final phonemes and blends

Сделать презентацию

1. All about me (Все обо мне) 1.1 Back to school (Назад в школу) 1.2 My daily routine (Мой распорядок дня)4.1.2.2recognise words similar to words in a student’s native language

Сделать презентацию

2. My world (Мой мир) 2.1 My family and friends (Моя семья и друзья) 2.2 Learn from the good, hate the bad (Что такое хорошо, что такое плохо)4.1.2.14.1.4.2recognise familiar nouns, adjectives, and action words with visual support

Сделать презентацию

Speaking (Говорение) 2

1. All about me (Все обо мне) 1.1 Back to school (Назад в школу) 1.2 My daily routine (Мой распорядок дня); 2. My world (Мой мир) 2.1 My family and friends (Моя семья и друзья) 2.2 Learn from the good, hate the bad (Что такое хорошо, что такое плохо)4.2.1.14.2.3.14.2.3.2pronounce words, short phrases, and simple sentences using appropriate stress, rhythm, and intonation

Сделать презентацию

2. My world (Мой мир) 2.1 My family and friends (Моя семья и друзья) 2.2 Learn from the good, hate the bad (Что такое хорошо, что такое плохо)4.2.3.3take turns when speaking with others in a limited range of basic exchanges.

Сделать презентацию

Reading (Чтение) 3

1. All about me (Все обо мне) 1.1 Back to school (Назад в школу) 1.2 My daily routine (Мой распорядок дня); 2. My world (Мой мир) 2.1 My family and friends (Моя семья и друзья) 2.2 Learn from the good, hate the bad (Что такое хорошо, что такое плохо)4.3.1.14.3.1.2read and pronounce frequently used words correctly

Сделать презентацию

1. All about me (Все обо мне) 1.1 Back to school (Назад в школу) 1.2 My daily routine (Мой распорядок дня)4.3.2.1recognise familiar names, words, and basic phrases in common everyday situations.

Сделать презентацию

2. My world (Мой мир) 2.1 My family and friends (Моя семья и друзья) 2.2 Learn from the good, hate the bad (Что такое хорошо, что такое плохо)4.3.3.1follow short written instructions and directions

Сделать презентацию

Writing (Письмо) 2

1. All about me (Все обо мне) 1.1 Back to school (Назад в школу) 1.2 My daily routine (Мой распорядок дня); 2. My world (Мой мир) 2.1 My family and friends (Моя семья и друзья) 2.2 Learn from the good, hate the bad (Что такое хорошо, что такое плохо)4.4.1.14.4.2.24.4.3.14.4.5.1spell accurately some high-frequency words

Сделать презентацию

2. My world (Мой мир) 2.1 My family and friends (Моя семья и друзья) 2.2 Learn from the good, hate the bad (Что такое хорошо, что такое плохо)4.4.2.1follow word order rules in more complex statements

Сделать презентацию

Use of English (Использование английского языка) 3

1. All about me (Все обо мне) 1.1 Back to school (Назад в школу) 1.2 My daily routine (Мой распорядок дня)4.5.1.34.5.1.124.5.1.154.5.1.17use cardinal numbers 1 – 1000 and ordinal numbers 1– 100

Сделать презентацию

1. All about me (Все обо мне) 1.1 Back to school (Назад в школу) 1.2 My daily routine (Мой распорядок дня); 2. My world (Мой мир) 2.1 My family and friends (Моя семья и друзья) 2.2 Learn from the good, hate the bad (Что такое хорошо, что такое плохо)4.5.1.104.5.1.13use common simple present forms, including short answer forms contractions on a growing range of familiar topics

Сделать презентацию

2. My world (Мой мир) 2.1 My family and friends (Моя семья и друзья) 2.2 Learn from the good, hate the bad (Что такое хорошо, что такое плохо)4.5.1.14.5.1.24.5.1.54.5.1.14use singular nouns, plural nouns – including some common irregular plural – and uncountable nouns, possessive ‘s/s’ to name, talk about ownership

Сделать презентацию

Listening (Аудирование) 3

3. My hobby (Мое хобби) 3.1 Sports and exercises (Sports and exercises) 3.2 Arts and music (Искусство и музыка); 4. People and jobs (Люди и работа) 4.1 Professions (Професии) 4.2 What do you do? (Чем ты занимаешься?)4.1.4.24.1.4.3understand the main points of short talks on familiar everyday topics

Сделать презентацию

3. My hobby (Мое хобби) 3.1 Sports and exercises (Sports and exercises) 3.2 Arts and music (Искусство и музыка)4.1.5.1use contextual clues to predict content in short, supported talk on an increasing range of familiar topics.

Сделать презентацию

4. People and jobs (Люди и работа) 4.1 Professions (Професии) 4.2 What do you do? (Чем ты занимаешься?)4.1.1.14.1.4.1distinguish phonemically distinct words: identify initial, middle, and final phonemes and blends

Сделать презентацию

Speaking (Говорение) 3

3. My hobby (Мое хобби) 3.1 Sports and exercises (Sports and exercises) 3.2 Arts and music (Искусство и музыка)4.2.1.14.2.2.14.3.5.1pronounce words, short phrases, and simple sentences using appropriate stress, rhythm, and intonation

Сделать презентацию

3. My hobby (Мое хобби) 3.1 Sports and exercises (Sports and exercises) 3.2 Arts and music (Искусство и музыка); 4. People and jobs (Люди и работа) 4.1 Professions (Професии) 4.2 What do you do? (Чем ты занимаешься?)4.2.3.14.2.5.1respond to questions on familiar topics with simple phrases or sentences

Сделать презентацию

4. People and jobs (Люди и работа) 4.1 Professions (Професии) 4.2 What do you do? (Чем ты занимаешься?)4.2.3.34.2.4.1take turns when speaking with others in a limited range of basic exchanges

Сделать презентацию

Reading (Чтение) 3

3. My hobby (Мое хобби) 3.1 Sports and exercises (Sports and exercises) 3.2 Arts and music (Искусство и музыка); 4. People and jobs (Люди и работа) 4.1 Professions (Професии) 4.2 What do you do? (Чем ты занимаешься?)4.3.2.1recognise familiar names, words, and basic phrases in common everyday situations

Сделать презентацию

3. My hobby (Мое хобби) 3.1 Sports and exercises (Sports and exercises) 3.2 Arts and music (Искусство и музыка)4.3.3.14.3.3.24.3.4.1follow short written instructions and directions

Сделать презентацию

4. People and jobs (Люди и работа) 4.1 Professions (Професии) 4.2 What do you do? (Чем ты занимаешься?)4.3.1.14.3.1.24.3.2.2read and pronounce frequently used words correctly

Сделать презентацию

Writing (Письмо) 3

3. My hobby (Мое хобби) 3.1 Sports and exercises (Sports and exercises) 3.2 Arts and music (Искусство и музыка); 4. People and jobs (Люди и работа) 4.1 Professions (Професии) 4.2 What do you do? (Чем ты занимаешься?)4.4.2.14.4.3.14.4.3.2follow word order rules in more complex statements

Сделать презентацию

3. My hobby (Мое хобби) 3.1 Sports and exercises (Sports and exercises) 3.2 Arts and music (Искусство и музыка)4.4.4.14.4.6.1link ideas with and, but, then, or

Сделать презентацию

4. People and jobs (Люди и работа) 4.1 Professions (Професии) 4.2 What do you do? (Чем ты занимаешься?)4.4.1.14.4.5.1spell accurately some high-frequency words

Сделать презентацию

Use of English (Использование английского языка) 3

3. My hobby (Мое хобби) 3.1 Sports and exercises (Sports and exercises) 3.2 Arts and music (Искусство и музыка); 4. People and jobs (Люди и работа) 4.1 Professions (Професии) 4.2 What do you do? (Чем ты занимаешься?)4.5.1.84.5.1.10use personal subject and object pronouns and use possessive pronouns mine, yours on a limited range of familiar topics

Сделать презентацию

3. My hobby (Мое хобби) 3.1 Sports and exercises (Sports and exercises) 3.2 Arts and music (Искусство и музыка)4.5.1.94.5.1.174.5.1.19use imperative forms to give short instructions on a growing range of familiar topics

Сделать презентацию

4. People and jobs (Люди и работа) 4.1 Professions (Професии) 4.2 What do you do? (Чем ты занимаешься?)4.5.1.14.5.1.24.5.1.54.5.1.6use singular nouns, plural nouns – including some common irregular plural – and uncountable nouns, possessive ‘s/s’ to name, talk about ownership

Сделать презентацию

Listening (Аудирование) 3

5. Food and drinks (Еда и напитки) 5.1 Traditional food (Традиционная еда ) 5.2 Daily meals (Ежедневное питание)4.1.2.24.1.3.14.1.5.1recognise words similar to words in a student's native language

Сделать презентацию

5. Food and drinks (Еда и напитки) 5.1 Traditional food (Традиционная еда ) 5.2 Daily meals (Ежедневное питание); 6. Animals (Животные) 6.1 In the farm (На ферме) 6.2 Wild animals and places they live in. (Дикие животные и места их обитания)4.1.4.3recognise specific information on familiar everyday topics from short recordings with visual support

Сделать презентацию

6. Animals (Животные) 6.1 In the farm (На ферме) 6.2 Wild animals and places they live in. (Дикие животные и места их обитания)4.1.2.14.1.4.14.1.4.2recognise familiar nouns, adjectives, and action words with visual support

Сделать презентацию

Speaking (Говорение) 3

5. Food and drinks (Еда и напитки) 5.1 Traditional food (Традиционная еда ) 5.2 Daily meals (Ежедневное питание)4.2.1.14.2.4.1pronounce words, short phrases, and simple sentences using appropriate stress, rhythm, and intonation

Сделать презентацию

5. Food and drinks (Еда и напитки) 5.1 Traditional food (Традиционная еда ) 5.2 Daily meals (Ежедневное питание); 6. Animals (Животные) 6.1 In the farm (На ферме) 6.2 Wild animals and places they live in. (Дикие животные и места их обитания)4.2.2.14.2.3.14.2.3.2use short phrases and statements to provide factual personal information

Сделать презентацию

6. Animals (Животные) 6.1 In the farm (На ферме) 6.2 Wild animals and places they live in. (Дикие животные и места их обитания)4.2.3.3take turns when speaking with others in a limited range of basic exchanges.

Сделать презентацию

Reading (Чтение) 3

5. Food and drinks (Еда и напитки) 5.1 Traditional food (Традиционная еда ) 5.2 Daily meals (Ежедневное питание)4.3.1.24.3.2.1recognise, identify, and sound with support a growing range of language at a text level

Сделать презентацию

5. Food and drinks (Еда и напитки) 5.1 Traditional food (Традиционная еда ) 5.2 Daily meals (Ежедневное питание); 6. Animals (Животные) 6.1 In the farm (На ферме) 6.2 Wild animals and places they live in. (Дикие животные и места их обитания)4.3.3.24.3.5.1identify the main points of short simple texts with support

Сделать презентацию

6. Animals (Животные) 6.1 In the farm (На ферме) 6.2 Wild animals and places they live in. (Дикие животные и места их обитания)4.3.4.1find specific information in different types of texts (social media, emails, advertisements, programs for special events, leaflets, and brochures: day, time, location, etc.)

Сделать презентацию

Writing (Письмо) 3

5. Food and drinks (Еда и напитки) 5.1 Traditional food (Традиционная еда ) 5.2 Daily meals (Ежедневное питание)4.4.1.14.4.2.14.4.2.2spell accurately some high-frequency words

Сделать презентацию

6. Animals (Животные) 6.1 In the farm (На ферме) 6.2 Wild animals and places they live in. (Дикие животные и места их обитания)4.4.3.14.4.3.24.4.6.1create a poster, a postcard, a letter, or an advertisement using simple phrases and sentences.

Сделать презентацию

Use of English (Использование английского языка) 3

5. Food and drinks (Еда и напитки) 5.1 Traditional food (Традиционная еда ) 5.2 Daily meals (Ежедневное питание)4.5.1.44.5.1.104.5.1.114.5.1.12use common adjectives, including possessive adjectives to describe things, use with considerable support simple one-syllable and some two-syllable adjectives [comparative and superlative] to make comparisons with considerable support

Сделать презентацию

5. Food and drinks (Еда и напитки) 5.1 Traditional food (Традиционная еда ) 5.2 Daily meals (Ежедневное питание); 6. Animals (Животные) 6.1 In the farm (На ферме) 6.2 Wild animals and places they live in. (Дикие животные и места их обитания)4.5.1.74.5.1.9use demonstrative pronouns this, these, that, those in short statements, in open and closed questions and responses

Сделать презентацию

6. Animals (Животные) 6.1 In the farm (На ферме) 6.2 Wild animals and places they live in. (Дикие животные и места их обитания)4.5.1.14.5.1.54.5.1.154.5.1.18use singular nouns, plural nouns – including some common irregular plural – and uncountable nouns, possessive ‘s/s’ to name, talk about ownership

Сделать презентацию

Listening (Аудирование) 3

7. Traveling (Путешествие) 7.1 Places around us (Места вокруг нас) 7.2 Kazakhstan and Great Britain (Казахстан и Великобритания)4.1.2.1recognise familiar nouns, adjectives, and action words with visual support

Сделать презентацию

7. Traveling (Путешествие) 7.1 Places around us (Места вокруг нас) 7.2 Kazakhstan and Great Britain (Казахстан и Великобритания); 8. Wonderful world! (Мир прекрасен!) 8.1 Inventions and bright ideas (Изобретения и яркие идеи) 8.2 Famous people (Известные личности)4.1.4.14.1.4.24.1.4.3recognise simple questions on familiar topics with support

Сделать презентацию

8. Wonderful world! (Мир прекрасен!) 8.1 Inventions and bright ideas (Изобретения и яркие идеи) 8.2 Famous people (Известные личности)4.1.2.24.1.3.1recognise words similar to words in a student's native language

Сделать презентацию

Speaking (Говорение) 3

7. Traveling (Путешествие) 7.1 Places around us (Места вокруг нас) 7.2 Kazakhstan and Great Britain (Казахстан и Великобритания)4.2.2.14.2.3.24.2.3.3use short phrases and statements to provide factual personal information

Сделать презентацию

7. Traveling (Путешествие) 7.1 Places around us (Места вокруг нас) 7.2 Kazakhstan and Great Britain (Казахстан и Великобритания); 8. Wonderful world! (Мир прекрасен!) 8.1 Inventions and bright ideas (Изобретения и яркие идеи) 8.2 Famous people (Известные личности)4.2.3.1respond to questions on familiar topics with simple phrases or sentences

Сделать презентацию

8. Wonderful world! (Мир прекрасен!) 8.1 Inventions and bright ideas (Изобретения и яркие идеи) 8.2 Famous people (Известные личности)4.2.4.14.2.5.1provide simple descriptions of people, objects, actions, and feelings

Сделать презентацию

Reading (Чтение) 3

7. Traveling (Путешествие) 7.1 Places around us (Места вокруг нас) 7.2 Kazakhstan and Great Britain (Казахстан и Великобритания)4.3.3.2identify the main points of short simple texts with support

Сделать презентацию

7. Traveling (Путешествие) 7.1 Places around us (Места вокруг нас) 7.2 Kazakhstan and Great Britain (Казахстан и Великобритания); 8. Wonderful world! (Мир прекрасен!) 8.1 Inventions and bright ideas (Изобретения и яркие идеи) 8.2 Famous people (Известные личности)4.3.4.14.3.5.1find specific information in different types of texts (social media, emails, advertisements, programs for special events, leaflets, and brochures: day, time, location, etc.)

Сделать презентацию

8. Wonderful world! (Мир прекрасен!) 8.1 Inventions and bright ideas (Изобретения и яркие идеи) 8.2 Famous people (Известные личности)4.3.2.14.3.2.2recognise familiar names, words, and basic phrases in common everyday situations

Сделать презентацию

Writing (Письмо) 3

7. Traveling (Путешествие) 7.1 Places around us (Места вокруг нас) 7.2 Kazakhstan and Great Britain (Казахстан и Великобритания)4.4.3.14.4.4.14.4.6.1create a poster, a postcard, a letter, or an advertisement using simple phrases and sentences.

Сделать презентацию

7. Traveling (Путешествие) 7.1 Places around us (Места вокруг нас) 7.2 Kazakhstan and Great Britain (Казахстан и Великобритания); 8. Wonderful world! (Мир прекрасен!) 8.1 Inventions and bright ideas (Изобретения и яркие идеи) 8.2 Famous people (Известные личности)4.4.3.2write a short paragraph on curricular topics with support

Сделать презентацию

8. Wonderful world! (Мир прекрасен!) 8.1 Inventions and bright ideas (Изобретения и яркие идеи) 8.2 Famous people (Известные личности)4.4.1.14.4.2.1spell accurately of high-frequency words

Сделать презентацию

Use of English (Использование английского языка) 3

7. Traveling (Путешествие) 7.1 Places around us (Места вокруг нас) 7.2 Kazakhstan and Great Britain (Казахстан и Великобритания)4.5.1.14.5.1.54.5.1.154.5.1.18use singular nouns, plural nouns – including some common irregular plural – and uncountable nouns, possessive ‘s/s’ to name, talk about ownership

Сделать презентацию

7. Traveling (Путешествие) 7.1 Places around us (Места вокруг нас) 7.2 Kazakhstan and Great Britain (Казахстан и Великобритания); 8. Wonderful world! (Мир прекрасен!) 8.1 Inventions and bright ideas (Изобретения и яркие идеи) 8.2 Famous people (Известные личности)4.5.1.74.5.1.9use demonstrative pronouns this, these, that, those in short statements, in open and closed questions and responses

Сделать презентацию

8. Wonderful world! (Мир прекрасен!) 8.1 Inventions and bright ideas (Изобретения и яркие идеи) 8.2 Famous people (Известные личности)4.5.1.44.5.1.64.5.1.84.5.1.144.5.1.16use common adjectives, including possessive adjectives to describe things, use with considerable support simple one-syllable and some two-syllable adjectives [comparative and superlative] to make comparisons with considerable support

Сделать презентацию

22 шаблона — одна тема

Титул «1. All about me (Все обо мне) 1.1 Back to school (Назад в школу) 1.2 My daily routine (Мой распорядок дня); 2. My world (Мой мир) 2.1 My family and friends (Моя семья и друзья) 2.2 Learn from the good, hate the bad (Что такое хорошо, что такое плохо)» в каждом шаблоне. Шаблон подбирается по предмету и меняется одним кликом — текст слайдов при этом не меняется.

Дәптерподходит
Начальные классы: математика, родной язык, грамота
Попподходит
Английский и другие языки, викторины, классный час
Балапанподходит
1–2 классы, предшкола: познание мира, грамота, музыка
Bilim
Любой предмет
Ою
Казахский язык и литература, история Казахстана
Тақта
Математика, алгебра, физика — разбор задач
Сызба
Физика, геометрия, черчение, технология
Ғарыш
Астрономия, физика, естествознание, география
Дала
География, естествознание, познание мира, краеведение
Жапырақ
Биология, естествознание, экология
Шежіре
История Казахстана, всемирная история, право
Зертхана
Химия, биология, лабораторные работы
Кітап
Литература, казахский и русский язык, чтение
Код
Информатика, цифровая грамотность, робототехника
Минимал
Алгебра, геометрия, физика, подготовка к ЕНТ
Кино
История, литература, обществознание — урок-рассказ
Пастель
Классный час, психолог, родительское собрание
Инфографика
География, экономика, статистика, проекты, отчёты
Журнал
Экология, обществознание, проекты, открытый урок
Пішін
Геометрия, математика, ИЗО, черчение
Тамыр
Биология, анатомия, естествознание
Окуляр
Лабораторные работы, биология, химия

Как сделать презентацию по английскому языку для 4 класса

1
Выберите четверть и тему по английскому языку — у каждой темы указаны коды целей обучения из программы 4 класса.
2
Нажмите «Сделать презентацию»: кабинет Bilim Plus Ұстаз откроется с подставленными предметом, классом и темой.
3
Проверьте слайды: любой можно поправить вручную, переписать или переделать в другой вид — например, пункты в сравнение.
4
Покажите презентацию классу из кабинета или скачайте .pptx — PowerPoint откроет её в выбранном шаблоне.

Что будет в презентации

В программе по английскому языку для 4 класса 58 тем в 20 разделах и 50 целей обучения. Презентация строится от целей выбранной темы: титул, цели урока с кодами, главное, шаги или хронология, факт или формула, вопрос классу с вариантами ответа, задание с минутами и рефлексия в конце.

Для этого предмета по умолчанию подходят шаблоны «Дәптер», «Поп», «Балапан» — они отмечены в превью ниже. Любой из 22 можно выбрать вместо них.

1. Титул
2. Цели урока
3. Главные понятия
4. Шаги
5. Факт или формула
6. Вопрос с вариантами
7. Задание со временем
8. Рефлексия

Презентация на свою тему — за 2 минуты

Цели урока с кодами, главное, шаги, сравнение, формула, вопрос классу с вариантами, задание с минутами, рефлексия — каждый слайд своего вида. Показ классу и .pptx в выбранном шаблоне.

Бесплатно: сразу 50 токенов, после подтверждения почты — ещё 50, всего 100 токенов каждые 30 дней (≈ 3 КСП). Карта не нужна.

Начать бесплатно

Другие предметы 4 класса

Казахский язык Математика Естествознание Русский язык Немецкий язык Французский язык Познание мира Литературное чтение (в казахских классах)Литературное чтение Казахский язык (в русских классах)Русский язык (в казахских классах)Цифровая грамотность и ИИ Изобразительное искусство Трудовое обучение Музыка Физическая культура

Частые вопросы

Спросите помощника в чате — он ответит сразу.

Сколько стоит сделать презентацию?

В Bilim Plus Ұстаз бесплатно: сразу 50 токенов, после подтверждения почты — ещё 50, всего 100 токенов каждые 30 дней, карта не нужна. Презентация стоит 30 токенов, КСП — 30, рабочий лист — 15. Больше — на тарифе учителя.

Можно ли скачать презентацию в PowerPoint?

Да, готовая презентация скачивается файлом .pptx в выбранном шаблоне и открывается в PowerPoint. Её же можно показывать классу прямо из кабинета.

Темы английскому языку — по какой программе?

По типовым учебным программам (приказ № 399), в редакции на 2026–2027 учебный год: четверти, разделы, темы и коды целей обучения.

Есть ли презентации на казахском языке?

Да. Язык презентации выбирается в кабинете — казахский, русский или английский; темы на казахской версии этой страницы — на казахском.