НИШ 2027 · день 1

Естествознание НИШ: пробный тест

Естествознание — в первый день теста НИШ: 20 заданий за 30 минут, максимум 200 баллов, порога нет. Программа «Естествознание» 5–6 класса: физика, химия, биология, география и экология вместе.

Как устроены задания

Все задания — блоками к общему стимулу: тексту, рисунку, графику, карте или опыту, к нему 1–3 вопроса. В образцах — 9 таких блоков. Вопросы трёх видов:

  • знание: формула вещества, часть клетки, царство, оболочка Земли, вид энергии;
  • расчёт по данным: расстояние по скорости звука, часовые пояса, масштаб карты;
  • понимание: почему чёрное ведро нагревается сильнее, тепловое расширение через частицы, вывод по карте.

Контекст — Казахстан и мир: высыхание Арала, ледники Алатау и другие.

Темы

Естествознание, 5–6 класс

10 тем
  • Живые организмы: клетка, царства, питание, размножение
  • Организм человека и здоровье
  • Экосистемы, природа и человек, экологические проблемы (в том числе Казахстана)
  • Вещества и их свойства: частицы, агрегатные состояния, смеси
  • Химические явления: воздух, вода, горение, кислотные дожди, простые формулы
  • Движение, сила, скорость
  • Тепло, свет, звук, виды энергии, электричество
  • Оболочки Земли, погода и климат
  • Карта, масштаб, часовые пояса, материки
  • Исследование: опыт, переменные, вывод по таблице и графику
Открытые задания

Задания с разбором

1
Химические явления: воздух, вода, горение, кислотные дожди, простые формулы · базовый уровень
Картофель и перекись

Ученики налили в пробирку немного аптечного раствора перекиси водорода и опустили туда кусочек сырого картофеля. Вокруг картофеля сразу появилось много пузырьков газа. Вещества из картофеля ускоряют разложение перекиси водорода на воду и кислород.

Учитель поднёс к отверстию пробирки тлеющую лучинку — на ней уже не было пламени, только светились угольки. Лучинка ярко вспыхнула. В обычном воздухе кислорода около одной пятой, а в пробирке его стало гораздо больше.

Какой газ выделялся в пробирке?

  1. A)кислород
  2. B)водяной пар
  3. C)азот
  4. D)углекислый газ
Ответ и разбор
Правильный ответ: A
В тексте сказано, что перекись водорода разлагается на воду и кислород. Вода остаётся жидкостью, а пузырьки — это кислород, что подтвердила вспыхнувшая лучинка.
2
Экосистемы, природа и человек, экологические проблемы (в том числе Казахстана) · базовый уровень
Розовый скворец и саранча

В степях Казахстана время от времени появляется саранча — крупные насекомые, которые собираются в огромные стаи. Стая саранчи может за несколько часов съесть посевы пшеницы и траву на пастбищах. Против саранчи поля обрабатывают ядохимикатами, но яд губит и других насекомых, а с ними и птиц, которые ими питаются.

Природный враг саранчи — розовый скворец. Эти птицы прилетают в степь весной, селятся большими колониями и кормят птенцов насекомыми, прежде всего саранчой. Одна семья скворцов за время выкармливания птенцов уничтожает тысячи насекомых.

Поэтому фермеры радуются, когда рядом с полями поселяются розовые скворцы, а учёные советуют не применять ядохимикаты там, где гнездятся эти птицы.

Чем розовые скворцы кормят птенцов?

  1. A)ягодами степных кустарников
  2. B)насекомыми, прежде всего саранчой
  3. C)зёрнами пшеницы с соседних полей
  4. D)мелкими степными грызунами и ящерицами
Ответ и разбор
Правильный ответ: B
В тексте сказано, что розовые скворцы кормят птенцов насекомыми, прежде всего саранчой. Пшеницу и траву ест сама саранча.
3
Организм человека и здоровье · базовый уровень
Витамин C

Раньше моряки в долгих плаваниях часто болели цингой: у них кровоточили дёсны и шатались зубы. Причина была в том, что месяцами они не ели свежих овощей и фруктов, а значит, не получали витамина C. Организм не умеет запасать этот витамин надолго, поэтому его нужно получать с пищей каждый день. Школьнику нужно около 50 мг витамина C в сутки.

ПродуктШиповникЧёрная смородинаАпельсинЯблоко
Витамин C в 100 г, мг6502005010

В каком продукте из таблицы больше всего витамина C?

  1. A)в апельсине
  2. B)в яблоке
  3. C)в чёрной смородине
  4. D)в шиповнике
Ответ и разбор
Правильный ответ: D
По таблице в 100 г шиповника 650 мг витамина C. Это больше, чем в смородине (200 мг), апельсине (50 мг) и яблоке (10 мг).
4
Движение, сила, скорость · средний уровень
Космонавт на Луне

Масса тела показывает, сколько в нём вещества, и она одинакова на Земле и на Луне. А сила тяжести, с которой планета притягивает тело, зависит от того, где это тело находится. На Земле на каждый килограмм массы действует сила тяжести около 10 Н (ньютонов), а на Луне — около 1,6 Н.

Масса космонавта вместе со скафандром — 150 кг. На Луне ему гораздо легче поднимать грузы, потому что Луна притягивает их к поверхности с меньшей силой.

С какой силой Луна притягивает космонавта со скафандром?

  1. A)1 500 Н
  2. B)93,75 Н
  3. C)240 Н
  4. D)150 Н
Ответ и разбор
Правильный ответ: C
На Луне на каждый килограмм действует сила тяжести 1,6 Н. На 150 кг: 150 · 1,6 = 240 Н.
5
Живые организмы: клетка, царства, питание, размножение · базовый уровень
Лишайники

На камнях в горах Алатау, на стволах старых деревьев и даже на голых скалах можно увидеть серые, жёлтые или оранжевые пятна и кустики. Это лишайники. Каждый лишайник — союз двух разных организмов: нити гриба оплетают клетки водоросли. Водоросль на свету образует органические вещества и делится ими с грибом, а гриб снабжает водоросль водой с минеральными солями и защищает её от высыхания.

Лишайники растут очень медленно — иногда всего на несколько миллиметров в год. Они хорошо переносят холод и засуху, но быстро погибают, если в воздухе много дыма и вредных газов.

Из каких организмов состоит лишайник?

  1. A)из одного растения
  2. B)из мха и водоросли
  3. C)из гриба и дерева
  4. D)из гриба и водоросли
Ответ и разбор
Правильный ответ: D
В тексте сказано, что лишайник — союз двух организмов: нити гриба оплетают клетки водоросли. Водоросль даёт органические вещества, а гриб — воду с минеральными солями и защиту.
6
Тепло, свет, звук, виды энергии, электричество · средний уровень
Текст

Зимой в Казахстане бывают сильные морозы. Поэтому во многих домах ставят окна с двумя или тремя стёклами, между которыми есть прослойка воздуха. Такие окна помогают сохранить тепло в комнате.

Почему окно с воздушной прослойкой между стёклами лучше сохраняет тепло?

  1. A)воздух между стёклами греет солнце
  2. B)воздух плохо проводит тепло
  3. C)стёкла не пропускают холод с улицы
  4. D)стекло хорошо удерживает тепло
Ответ и разбор
Правильный ответ: B
Неподвижный воздух — плохой проводник тепла, поэтому прослойка между стёклами замедляет уход тепла из комнаты на улицу. Чем больше таких прослоек, тем лучше окно сохраняет тепло.

Порога нет, но баллы важны

В естествознании нет порога, но его 200 баллов входят в общий рейтинг. При равном общем балле естествознание смотрят третьим — после математики и количественных характеристик.

Частые вопросы

Сколько заданий по естествознанию в НИШ?

20 заданий за 30 минут, максимум 200 баллов.

Есть ли порог?

Нет, пороги — только по математике и количественным характеристикам.

Какие предметы входят?

Курс «Естествознание» 5–6 класса: физика, химия, биология, география и экология.

Пробный тест НИШПробный тест — в формате 2027: два дня, как на отборе, с порогами математики и количественных характеристик. Первый полный пробный — бесплатно.
Перейти к тесту