2026–2027 · 4 четверть

СОР по немецкому языку, 7 класс — 4 четверть

В 4 четверти 5 разделов и 31 цель обучения — разделы объединяют, СОР не больше 3. Четверть заканчивается 25 мая; в конце четверти — СОЧ. Все цели обучения каждого раздела — ниже.

≤ 3 СОР
в четверть
7–20 баллов
в 5–11 классах
25 + 25 + 50 %
ФО + СОР + СОЧ = оценка за четверть
№ 125
правила оценивания
Хотите сделать СОР сами?Bilim Plus Ұстаз · СОР и СОЧ по разделу — за 2 минуты, со спецификацией
Начать бесплатно в Ұстаз

Цели обучения · 6

  • 7.1.1понимать с небольшой поддержкой основные моменты в продолжительной беседе на ограниченное количество общих и учебных тем
  • 7.1.2понимать с небольшой поддержкой некоторую детальную информацию в продолжительной беседе/разговоре по ограниченному кругу общих и учебных тем
  • 7.1.5определить с поддержкой мнение говорящего (-их) в продолжительной беседе на большинство общих и учебных тем
  • 7.1.6определить с незначительной поддержкой смысл из контекста продолжительной беседы на некоторые общие и учебные темы
  • 7.1.7начать определять характерные черты на уровне слова, предложения и текста некоторых устных жанров
  • 7.1.8понимать с поддержкой рассказы на общие и учебные темы

Цели обучения · 5

  • 7.2.1использовать формальные и неформальные регистры в разговоре на некоторые общие и учебные темы
  • 7.2.2задавать сложные вопросы, чтобы получить информацию в рамках некоторых общих и учебных тем
  • 7.2.3высказывать мнение на уровне рассуждения в рамках большинства общих и учебных тем
  • 7.2.5пробовать взаимодействовать с одноклассниками для сотрудничества, обсуждения, согласования, планирования и расставления приоритетов с целью выполнения учебных задач
  • 7.2.6пробовать комментировать с некоторой гибкостью то, что сказали другие на уровне предложения или рассуждения во время парной, групповой работы и работы всем классом

Цели обучения · 5

  • 7.3.1понимать основные моменты в текстах в рамках некоторых незнакомых общих и учебных тем
  • 7.3.4читать некоторые длинные тексты художественной и нехудожественной литературы в рамках знакомых и некоторых незнакомых общих и учебных тем
  • 7.3.5определять смысл из контекста в коротких текстах в рамках большинства знакомых общих и учебных тем
  • 7.3.6определять отношение или мнение автора на различные незнакомые общие и учебные темы
  • 7.3.7определять характерные свойства слова, предложения и текста в рамках большинства написанных жанров

Цели обучения · 6

  • 7.4.1планировать, писать, править и вычитывать работы с поддержкой на уровне текста на общие и учебные темы
  • 7.4.2писать с незначительной поддержкой о реальных, вымышленных событиях, действиях или опыте из прошлого на некоторые знакомые общие и учебные темы
  • 7.4.3писать на среднем уровне грамматической грамотности на некоторые знакомые общие и учебные темы
  • 7.4.4использовать с поддержкой соответствующий стиль и регистр в некоторых письменных жанрах на общие и учебные темы
  • 7.4.5использовать с некоторой поддержкой аргументы, подкрепляя примерами и обоснованием, на некоторые знакомые общие и учебные темы
  • 7.4.6объединять предложения логически в абзац, используя базовые слова связки, на знакомые общие темы
СОР 5

Использование языка

Знание и понимание 38%Применение 50%Навыки высокого порядка 13%

В банке на этот раздел — 72 задания

Цели обучения · 9

  • 7.5.1использовать некоторые абстрактные существительные и сложные фразы по знакомым общим и учебным темам
  • 7.5.3использовать большое разнообразие прилагательных перед существительными, употребляя склонение имен прилагательных, по знакомым общим и учебным темам
  • 7.5.4использовать согласованное определение, сильное/слабое/женское и смешанное склонение имен прилагательных по знакомым общим и учебным темам
  • 7.5.5использовать вопросы, которые включают в себя разные временные формы, по знакомым общим и учебным темам
  • 7.5.7использовать временные формы Präsens (настоящее время), Präteritum (прошедшее повествовательное время), Perfekt (прошедшее разговорное время) по знакомым общим и учебным темам
  • 7.5.11использовать некоторые формы сложных предложений для утверждений, заявлений по ряду знакомых общих и учебных тем
  • 7.5.13использовать различные модальные формы для различных функций по различным знакомым общим и учебным темам
  • 7.5.16использовать сочинительные союзы und, aber/абер, oder/одер, denn/денн в знакомых общих и учебных темах
  • 7.5.17использовать придаточные дополнительные предложения, использовать придаточные предложения с dassс, ob, союзные слова wer, wie, was, warum, welche по общим и учебным темам
СОЧ · 4 четверть — по 5 разделам, со спецификациейЧетверть заканчивается 25 мая

СОЧ по немецкому языку, 7 класс — 4 четверть

30 баллов · 40 минут

Сколько СОР в 4 четверти

Немецкий язык, 7 класс: в 4 четверти разделов — 5. По правилам № 125 — не больше 3 СОР в четверть: при четырёх и более разделах их объединяют, при нагрузке 1 час в неделю — не больше 2. Точное число учитель задаёт в календарно-тематическом плане.

Максимальный балл одного СОР в 5–11 классах — 7–20. СОЧ в конце четверти проверяет цели всех разделов четверти и пишется по спецификации: задание — цель обучения — уровень мыслительных навыков — балл.

Откуда цели обучения

Разделы и цели — из долгосрочного плана типовой учебной программы (приказ № 399) на 2026–2027 учебный год. По правилам № 125 задания суммативного оценивания содержат пройденный материал по типовой программе — поэтому каждое задание привязано к коду цели обучения.

СОР и СОЧ по разделу — за 2 минуты, со спецификацией

Зарегистрируйтесь в Bilim Plus Ұстаз бесплатно: сразу 50 токенов, после подтверждения почты — ещё 50, всего 100 токенов каждые 30 дней (≈ 3 КСП), карта не нужна. Выбираете раздел — СОР или СОЧ с целями обучения, спецификацией (задание — цель — уровень навыков — балл), дескрипторами и ключом ответов, в Word.

  • Предмет, класс, четверть, раздел и цели подставятся сами
  • Проверенные задания из банка или ИИ по целям
  • Казахский и русский
Сделать СОР — бесплатно

Частые вопросы

Спросите помощника в чате — он ответит сразу.

Есть ли ответы к СОР по немецкому языку 7 класс 4 четверть?

Ключи ответов и дескрипторы — только у учителя, в кабинете Bilim Plus Ұстаз: они выходят вместе с СОР. Здесь — разделы и цели обучения; задания на сайте не публикуются.

Откуда задания?

Из банка Bilim Plus: у каждого задания — код цели обучения и уровень мыслительных навыков, перед публикацией задания проверены. На странице — до шести на раздел, весь банк — в кабинете.

Как сделать СОР для своего класса?

Нажмите «Сделать СОР по разделу» под нужным разделом: в Bilim Plus Ұстаз подставятся предмет, класс, четверть, раздел и цели. Регистрация бесплатная.

Другие предметы 7 класса — 4 четверть