2026–2027 учебный год

Презентации по математике, 1 класс

Разделы и 51 цель обучения по математике для 1 класса по четвертям (приказ № 399). Выберите раздел — Bilim Plus Ұстаз сделает слайды к уроку за 2 минуты: 22 шаблона, анимации, скачивание в PowerPoint.

Сделать презентацию ҚМЖ по математике, 1 класс

12: разделов
51: цель обучения
22: шаблона
≈ 2 мин: одна презентация

Темы четверти

1A Числа и цифры

15 целей

Сделать презентацию

1.1.1.1понимать образование натуральных чисел, считать в прямом и обратном порядке в пределах 10, определять место числа в натуральном ряду чисел
1.1.1.2читать, записывать и сравнивать однозначные числа и число 10
1.1.1.3определять состав однозначных чисел
1.3.2.5определять расположение, направление предметов окружающего мира (впереди-сзади, слева-справа, сверху-снизу, между, рядом, на, над, под, внутри, вне, посередине)
1.3.2.4определять основные отношения между геометрическими фигурами (больше-меньше, выше-ниже, шире-уже, толще-тоньше)
1.1.2.1понимать действие сложения как объединение множеств, не имеющих общих элементов, и вычитание как удаление части множества
1.1.2.5выполнять устно сложение и вычитание без перехода через десяток однозначных чисел
1.1.2.3применять свойство 1

1В Геометрические фигуры

4 цели

Сделать презентацию

1.4.1.2классифицировать множества по признакам их элементов (цвет, форма, размер, материал, действие объектов)
1.3.1.1распознавать и называть геометрические фигуры: точка, прямая, кривая, ломаная, замкнутая и незамкнутая линии, отрезок, луч, угол
1.3.1.2различать плоские фигуры (треугольник, круг, квадрат, прямоугольник)/ пространственные фигуры (куб, шар, цилиндр, конус, пирамида, прямоугольный параллелепипед) и соотносить их с предметами окружающего мира
1.3.2.3составлять композиции из моделей плоских фигур и их частей

1С Величины и измерения

4 цели

Сделать презентацию

1.5.1.2использовать понятия, которые применяются при сравнении предметов, цен товаров
1.1.3.1различать величины: длина/масса/ объем (емкость), выбирать меры и инструменты для их измерения, производить измерения
1.1.3.2производить измерение величин, используя единицы измерения: см, дм/кг/л
1.1.3.3сравнивать значения величин длины (см, дм)/массы (кг)/объема емкости (л) и выполнять действия сложения и вычитания над значениями величин

2A Сложение и вычитание чисел в пределах 10

10 целей

Сделать презентацию

1.1.2.4составлять, знать и применять таблицу сложения однозначных чисел без перехода через десяток
1.1.2.3применять переместительное свойство сложения, свойство 0
1.1.1.1понимать образование числа нуль
1.1.1.4образовывать укрупненную единицу счета десяток, считать, десятками до 100, записывать, сравнивать
1.4.3.1составлять последовательность десятков до 100, определять закономерность в последовательности рисунков, фигур, символов, чисел в пределах 100
1.1.2.5выполнять устно сложение и вычитание десятков
1.1.2.1понимать действие сложения как объединение множеств, не имеющих общих элементов, и вычитание как удаление части множества
1.2.1.1составлять, читать, записывать и распознавать числовые выражения (суммы, разности)

2B Числа и закономерности

4 цели

Сделать презентацию

1.1.1.5находить половину числа 2, 4, 6, 8, 10 предметов путем практического действия
1.4.3.1составлять последовательность десятков до 100, определять закономерность в последовательности рисунков, фигур, символов, чисел в пределах 100
1.4.3.2определять последовательность действий и состояний в природе/составлять последовательность чисел, фигур, игрушек, разноцветных бус и находить нарушение закономерности
1.4.2.2решать головоломки с одинаковыми цифрами и фигурами, ребусы

2C Измере ния величин

6 целей

Сделать презентацию

1.3.1.3измерять и сравнивать стороны геометрических фигур (треугольник, квадрат, прямоугольник)
1.3.2.2чертить отрезок заданной длины
1.1.3.1различать величины: длина/масса/ объем (емкость)/время, выбирать меры и инструменты для их измерения, производить измерения
1.1.3.2производить измерения величин, используя единицы измерения: длины (см, дм), массы (кг), объема емкости (л)
1.1.3.3сравнивать значения величин длины (см, дм), массы (кг), объема емкости (л) и выполнять действия сложения и вычитания над значениями величин
1.1.3.4преобразовывать единицы измерения длины см, дм на основе соотношений между ними

3A Действия с числами. Задачи

8 целей

Сделать презентацию

1.1.1.2сравнивать однозначные числа
1.5.1.1моделировать задачу в виде схемы, рисунка, краткой записи/подбирать опорную схему для решения задачи
1.5.1.3анализировать и решать задачи на нахождение суммы и остатка/составлять и решать обратные задачи
1.5.1.4анализировать и решать задачи на увеличение, уменьшение числа на несколько единиц, разностное сравнение, составлять и решать обратные задачи
1.5.1.5анализировать и решать задачи на нахождение неизвестных компонентов сложения и вычитания, составлять и решать обратные задачи
1.5.2.2использовать знаки "+", "-", "≠", "=", ">", "<"/цифры, символ неизвестного числа (☐)
1.1.2.2понимать, что сложение и вычитание взаимообратные действия, определять зависимость между компонентами, результатами этих действий
1.1.2.3применять переместительное свойство сложения

3B Величины. Ориенти рование во времени

3 цели

Сделать презентацию

1.1.3.5определять время в часах по циферблату в 12 часовом формате/различать единицы измерения времени: минута, час, день, неделя, месяц, год
1.1.3.1различать величины времени, выбирать меры и инструменты для их измерения, производить измерения
1.1.3.2производить измерение величин, используя единицы измерения: время (ч)

3C Равенства и неравенства. Уравнения

8 целей

Сделать презентацию

1.2.2.1распознавать равенство, неравенство, уравнение, различать верные и неверные равенства
1.2.2.2решать уравнения способом подбора и на основе связи сложения и вычитания
1.2.1.1составлять, читать, записывать и распознавать числовые и буквенные выражения (суммы, разности)/равенства и неравенства
1.2.1.2находить значения буквенного выражения в одно действие при заданном значении буквы
1.2.1.3представлять и применять в виде буквенного равенства связи между сложением и вычитанием: а+b=с, c–a=b, c-b=a
1.2.1.4представлять в виде буквенного равенства свойства 0 при сложении и вычитании: a+0=a, a-0=a
1.2.1.5сравнивать буквенные выражения/ числовые выражения без скобок
1.5.2.2использовать знаки "+", "-", "≠", "=", ">", "<"/цифры /символ неизвестного числа (☐)

4A Вычисления в повседневной жизни

10 целей

Сделать презентацию

1.1.1.1считать в прямом и обратном порядке в пределах 11-20, определять место числа в натуральном ряду чисел
1.1.1.2читать, записывать и сравнивать числа от 11 до 20
1.1.1.3определять разрядный состав чисел в пределах 20, раскладывать на сумму разрядных слагаемых
1.1.1.5считать в прямом и обратном порядке числовыми группами по 2 до 20
1.1.2.5выполнять устно сложение и вычитание двузначного числа и однозначного в пределах 20
1.1.3.6производить различные операции с монетами 1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг, 20 тг
1.4.3.1составлять последовательность чисел до 20 и обратно
1.5.1.4анализировать и решать задачи на увеличение, уменьшение числа на несколько единиц, разностное сравнение, составлять и решать обратные задачи

4B Множеста. Элемен ты логики

9 целей

Сделать презентацию

1.5.2.5проводить сбор данных, систематизировать, достраивать/ составлять таблицы, пиктограммы, диаграммы с помощью подручных материалов
1.4.2.1определять верные и неверные утверждения
1.4.2.2решать ребусы, простейшие логические задачи на соответствие и истинность
1.4.1.2классифицировать множества по признакам их элементов (цвет, форма, размер, материал, действие объектов)
1.4.1.3сравнивать множества предметов с помощью составления пар, определять равные множества, пустое множество
1.4.1.1наглядно изображать объединение двух множеств и удаление части множества
1.4.4.1составлять варианты комбинаций "по два" из предметов окружающего мира
1.1.3.1различать величины: длина/масса/ объем (емкость)/время, выбирать меры и инструменты для их измерения, производить измерения

4C Расположение и направление объектов

6 целей

Сделать презентацию

1.3.1.2различать плоские фигуры (треугольник, круг, квадрат, прямоугольник), пространственные фигуры (куб, шар, цилиндр, конус, пирамида) и соотносить их с предметами окружающего мира
1.3.2.1изображать на плоскости прямую, кривую, ломаную замкнутую и незамкнутую линии/простейшие плоские фигуры (треугольник, четырехугольник) на точечной бумаге
1.3.2.2чертить отрезок заданой длины
1.3.2.3составлять композиции из моделей плоских фигур и их частей
1.3.2.4определять основные отношения между геометрическими фигурами (больше-меньше, выше-ниже, шире-уже, толще-тоньше)
1.5.1.2использовать термины, определяющие расположение, направление и расстояние между предметами

22 шаблона — одна тема

Титул «1A Числа и цифры» в каждом шаблоне. Шаблон подбирается по предмету и меняется одним кликом — текст слайдов при этом не меняется.

Тақтаподходит
Математика, алгебра, физика — разбор задач
Дәптерподходит
Начальные классы: математика, родной язык, грамота
Балапанподходит
1–2 классы, предшкола: познание мира, грамота, музыка
Bilim
Любой предмет
Ою
Казахский язык и литература, история Казахстана
Сызба
Физика, геометрия, черчение, технология
Ғарыш
Астрономия, физика, естествознание, география
Дала
География, естествознание, познание мира, краеведение
Жапырақ
Биология, естествознание, экология
Шежіре
История Казахстана, всемирная история, право
Зертхана
Химия, биология, лабораторные работы
Кітап
Литература, казахский и русский язык, чтение
Код
Информатика, цифровая грамотность, робототехника
Поп
Английский и другие языки, викторины, классный час
Минимал
Алгебра, геометрия, физика, подготовка к ЕНТ
Кино
История, литература, обществознание — урок-рассказ
Пастель
Классный час, психолог, родительское собрание
Инфографика
География, экономика, статистика, проекты, отчёты
Журнал
Экология, обществознание, проекты, открытый урок
Пішін
Геометрия, математика, ИЗО, черчение
Тамыр
Биология, анатомия, естествознание
Окуляр
Лабораторные работы, биология, химия

Как сделать презентацию по математике для 1 класса

1
Выберите четверть и тему по математике — у каждой темы указаны коды целей обучения из программы 1 класса.
2
Нажмите «Сделать презентацию»: кабинет Bilim Plus Ұстаз откроется с подставленными предметом, классом и темой.
3
Проверьте слайды: любой можно поправить вручную, переписать или переделать в другой вид — например, пункты в сравнение.
4
Покажите презентацию классу из кабинета или скачайте .pptx — PowerPoint откроет её в выбранном шаблоне.

Что будет в презентации

В программе по математике для 1 класса 12 разделов и 51 цель обучения. Презентация строится от целей выбранной темы: титул, цели урока с кодами, главное, шаги или хронология, факт или формула, вопрос классу с вариантами ответа, задание с минутами и рефлексия в конце.

Для этого предмета по умолчанию подходят шаблоны «Тақта», «Дәптер», «Балапан» — они отмечены в превью ниже. Любой из 22 можно выбрать вместо них.

1. Титул
2. Цели урока
3. Главные понятия
4. Шаги
5. Факт или формула
6. Вопрос с вариантами
7. Задание со временем
8. Рефлексия

Презентация на свою тему — за 2 минуты

Цели урока с кодами, главное, шаги, сравнение, формула, вопрос классу с вариантами, задание с минутами, рефлексия — каждый слайд своего вида. Показ классу и .pptx в выбранном шаблоне.

Бесплатно: сразу 50 токенов, после подтверждения почты — ещё 50, всего 100 токенов каждые 30 дней (≈ 3 КСП). Карта не нужна.

Начать бесплатно

Другие предметы 1 класса

Естествознание Познание мира Әліппе (в казахских классах)Букварь Адаптационная программа (казахский язык)Обучение грамоте Ана тілі (родной язык)Казахский язык (в русских классах)Цифровая грамотность и ИИ Изобразительное искусство Трудовое обучение Музыка Физическая культура

Частые вопросы

Спросите помощника в чате — он ответит сразу.

Сколько стоит сделать презентацию?

В Bilim Plus Ұстаз бесплатно: сразу 50 токенов, после подтверждения почты — ещё 50, всего 100 токенов каждые 30 дней, карта не нужна. Презентация стоит 30 токенов, КСП — 30, рабочий лист — 15. Больше — на тарифе учителя.

Можно ли скачать презентацию в PowerPoint?

Да, готовая презентация скачивается файлом .pptx в выбранном шаблоне и открывается в PowerPoint. Её же можно показывать классу прямо из кабинета.

Темы математике — по какой программе?

По типовым учебным программам (приказ № 399), в редакции на 2026–2027 учебный год: четверти, разделы, темы и коды целей обучения.

Есть ли презентации на казахском языке?

Да. Язык презентации выбирается в кабинете — казахский, русский или английский; темы на казахской версии этой страницы — на казахском.