КСП по математике 1 класс — все четверти
4 четверти · 12 разделов · 51 цель обучения — по типовой учебной программе (приказ № 399). Выберите тему — полный КСП за 2 минуты.
- 51
- целей обучения
Хотите сделать КСП сами?Bilim Plus Ұстаз · полный КСП по теме — за 2 минуты, форма № 130
Начать бесплатно в ҰстазДолгосрочный план по математике 1 класс 2026–2027
2 четверть · 2A Сложение и вычитание чисел в пределах 10
10 целей- 1.1.2.4составлять, знать и применять таблицу сложения однозначных чисел без перехода через десяток
- 1.1.2.3применять переместительное свойство сложения, свойство 0
- 1.1.1.1** понимать образование числа нуль
- 1.1.1.4образовывать укрупненную единицу счета десяток, считать, десятками до 100, записывать, сравнивать
- 1.4.3.1** составлять последовательность десятков до 100, определять закономерность в последовательности рисунков, фигур, символов, чисел в пределах 100
- 1.1.2.5** выполнять устно сложение и вычитание десятков
- 1.1.2.1понимать действие сложения как объединение множеств, не имеющих общих элементов, и вычитание как удаление части множества
- 1.2.1.1** составлять, читать, записывать и распознавать числовые выражения (суммы, разности)
- 1.5.2.2** использовать знаки "+", "-", "≠", "=", ">", "<"
- 1.5.2.4использовать названия компонентов действий сложения и вычитания при чтении и записи выражений
2 четверть · 2B Числа и закономерности
4 цели- 1.1.1.5** находить половину числа 2, 4, 6, 8, 10 предметов путем практического действия
- 1.4.3.1** составлять последовательность десятков до 100, определять закономерность в последовательности рисунков, фигур, символов, чисел в пределах 100
- 1.4.3.2определять последовательность действий и состояний в природе/составлять последовательность чисел, фигур, игрушек, разноцветных бус и находить нарушение закономерности
- 1.4.2.2** решать головоломки с одинаковыми цифрами и фигурами, ребусы
2 четверть · 2C Измере ния величин
6 целей- 1.3.1.3измерять и сравнивать стороны геометрических фигур (треугольник, квадрат, прямоугольник)
- 1.3.2.2чертить отрезок заданной длины
- 1.1.3.1** различать величины: длина/масса/ объем (емкость)/время, выбирать меры и инструменты для их измерения, производить измерения
- 1.1.3.2** производить измерения величин, используя единицы измерения: длины (см, дм), массы (кг), объема емкости (л)
- 1.1.3.3** сравнивать значения величин длины (см, дм), массы (кг), объема емкости (л) и выполнять действия сложения и вычитания над значениями величин
- 1.1.3.4преобразовывать единицы измерения длины см, дм на основе соотношений между ними
КСП, СОР, презентация — к одной теме за 2 минуты
Зарегистрируйтесь в Bilim Plus Ұстаз бесплатно: сразу 50 токенов, после подтверждения почты — ещё 50, всего 100 токенов каждые 30 дней (≈ 3 КСП), карта не нужна. Выбираете тему — КСП по форме приказа № 130, с кодами целей обучения, в Word.
- ФИО, почта, пароль — без школы и телефона
- Казахский и русский
- Лаборатория и Тақта — всегда бесплатно
Другие предметы 1 класса
Частые вопросы
Спросите помощника в чате — он ответит сразу.
Выберите тему и нажмите «КСП»: в кабинете Bilim Plus Ұстаз предмет, класс, тема и цели обучения подставятся сами, КСП будет готов за 2 минуты и скачается в Word. Регистрация бесплатная.