ҚМЖНысанбай жырау "Кенесары – Наурызбай"Қазақ әдебиеті · 2-тоқсан · 1–5-сабақтар9сыныпҚАЗАҚ ТІЛІНДЕ
Үлгі · 3 бетҮлгі · 3 бет
Үлгі басқа пәннен: «Сандар тізбегі, оның берілу тәсілдері және қасиеттері». Сізге дәл осындай құрылыммен жазамыз.Үлгі басқа пәннен, құрылымы дәл осындай
ҚМЖ (5 сабақ): Нысанбай жырау "Кенесары – Наурызбай". Қазақ әдебиеті, 9 сынып
ҚМЖ мен жұмыс парағы: Қазақ әдебиеті, 9 сынып, 2-тоқсан, 1–5-сабақтар, «Тарихи шындық пен көркемдік шешім» бөлімі. Төлем расталған соң сізге жаңадан дайындаймыз: № 130 нысаны, 45 минут, тапсырмалар дескрипторларымен. PDF және Word.
ҚМЖ5 ҚМЖ · № 130 нысаны45 немесе 40 минут · PDF және Wordтөлемнен кейін
ПАРАҚ5 жұмыс парағыA, B, C деңгей · мұғалімге жауаптар · PDF және Wordтөлемнен кейін
ҚМЖ ішінде
1Шапкапән, бөлім, сынып, мақсаттар
2Сабақтың мақсатымақсаттар, ойлау деңгейлері
3Сабақтың басыахуал, өзектендіру, проблема
4Сабақтың ортасытапсырмалар толық мәтінімен
5Дескрипторәр тапсырмаға балл
6Сабақтың соңыбекіту, рефлексия
7Үй тапсырмасысабақ тақырыбына сай
8Бағалау парағыоқушыға, бөлек бетте
9Жұмыс парағыA, B, C деңгей, жауаптар
Қалай алынады
Сатып аласызKaspi QR · бір терезеде
Оператор растайдыәдетте 5 минутта
Жазып береміз2–4 минут, сізге жаңадан
Файл келедіпоштаға, чатқа, кабинетке
Ұнамасабір рет тегін қайта жазамыз
Сабақ тақырыбы: Нысанбай жырау "Кенесары – Наурызбай"
Оқу мақсаттары:
9.1.1.1 — әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау
9.1.2.1 — әдеби шығармадағы психологизмді анықтау
9.1.3.1 — көркем шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтау
9.1.4.1 — көркем шығармалардан алған үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолдану
9.2.1.1 — эпикалық, поэтикалық, драмалық мәтіндердегі композициялық амалдарды талдау
9.2.2.1 — автор бейнесінің идеялық-стилистикалық тұтастырушы ретіндегі рөліне талдау жасау
9.2.3.1 — шығармадағы әдеби тілді құбылту мен айшықтаудың (троп пен фигура) түрлерін талдай отырып, автор стиліне баға беру
9.2.4.1 — автор стиліне сүйене отырып, шығармашылық жұмыс жазу
9.3.2.1 — шығармадағы ұрпақтар сабақтастығы көрінісін заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру
9.3.3.1 — шығарманың идеясын ғаламдық тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазу
9.3.4.1 — әдеби шығарманы қазақ әдебиеті мен әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыра талдап, шағын сын мақала жазу
Ішінде: № 130 нысанындағы ҚМЖ (сабақ мақсаттары, сабақ барысы кезеңдермен, тапсырмалар кілтімен және дескрипторларымен, рефлексия, үй жұмысы, бағалау парағы) және осы сабақтың жұмыс парағы — A, B, C деңгей, мұғалімге жауаптар.
