← Кітапханаға
Ферменттер: температура мен pH реакция жылдамдығын қалай өзгертеді
Фермент субстратты «кілт–құлып» принципімен кеседі. Пробирканы қыздырып, қышқылдықты өзгертіп, фермент қашан жақсы жұмыс істейтінін, қашан денатурацияланатынын қараңыз.
Кабинетте ашуСимуляция мұғалім кабинетінде ашылады — журнал, квиздер және құжаттар да сонда.
Қандай оқу мақсаттарын қамтиды
- 9.4.1.1 мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу
- 9.1.2.3 ғылыми стильге тән ерекшеліктерді білу және қолдану
- 9.1.2.3 ғылыми стильге тән ерекшеліктерді білу және қолдану
- 9.1.2.3 ғылыми стильге тән ерекшеліктерді білу және қолдану
- 9.4.1.1 мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу
- 9.4.1.1 Жұмысты талқылауға қатысу, олардың көзқарасын қорғау, мінез-құлықты бағалау, кейіпкерлердің әрекеттері, автордың ұстанымы
- 9.4.1.1 мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, нұсқаулық жазу
- 9.4.1.1 мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, аннотация жазу
- 9.4.1.1 мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, шағын мақалажазу
- 9.4.1.1 мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, шағын мақала жазу
- 9.4.1.1 публицистикалық стиль (проблемалық мақала), ғылыми стиль (аннотация, мақала, тезистер) және ресми-іскерлік стиль (ереже, есеп, нұсқаулық) мәтіндерін құру
- 9.4.1.1 публицистикалық стиль (проблемалық мақала), ғылыми стиль (аннотация, мақала, тезистер) және ресми-іскерлік стиль (ереже, есеп, нұсқаулық) мәтіндерін құру
- 9.4.1.1 публицистикалық стиль (проблемалық мақала), ғылыми стиль (аннотация, мақала, тезистер) және ресми-іскерлік стиль (ереже, есеп, нұсқаулық) мәтіндерін құру
- 9.4.1.1 көпшілік таныс емес жалпы және оқу тақырыптарындағы ұзақ мәтіндердің негізгі идеясын түсіну
- 9.4.1.1 көпшілік таныс емес жалпы және оқу тақырыптарындағы ұзақ мәтіндердің негізгі идеясын түсіну
- 9.4.1.1 көпшілік таныс емес жалпы және оқу тақырыптарындағы ұзақ мәтіндердің негізгі идеясын түсіну
- 9.1.2.3 дұрыс көпбұрыштарды салу
- 9.4.1.1 компьютерде ұзақ уақыты жұмыс істеу тәуекелін сыни түрде бағалау
- 9.4.1.1 электролиттер мен бейэлектролиттердің анықтамасын білу және мысалдар келтіру
- 9.4.1.1 ферменттер механизмін оқып тану
- 9.1.2.3 ферменттердің белсенділігіне әр түрлі жағдайлардың (температура, pH) әсерін зерттеу
- 9.4.1.1 Қазақстан халқының ұлттық және діни құрамын анықтайды
- 9.4.1.1 Кеңес үкіметі кезіндегі ауыл шаруашылығында орын алған өзгерістерге баға беру
- 9.4.1.1 Кеңес үкіметі кезіндегі ауыл шаруашылығында орын алған өзгерістерге баға беру
- 9.4.1.1 XX ғасырдың 70-жылдарындағы жұмыссыздықтың себеп-салдарын талдау
- 9.1.2.3 қоғамның тарихи даму бағытын үлгілей отыра, жаһандану процесіне байланысты қазіргі әлемдегі әлеуметтік өзгерістерді (еңбек миграциясы, әлеуметтік интеграция) бақылау
- 9.4.1.1 еңбек құқығы ұғымын түсіндіру
- 10.1.2.1 мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (дәріс) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды талдау
- 10.1.2.1 мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (интервью) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды талдау
- 10.1.2.1 мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (пікірталас) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды талдау
- 10.1.2.1 мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (мақала) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды талдау
- 10.1.2.1 мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (дәріс) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды талдау
- 10.1.2.1 мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (интервью) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды талдау
- 10.1.2.1 мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (мақала) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды талдау
- 10.1.2.1 мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (пікірталас) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды талдау
- 10.1.2.1 мәтіннің стилін ажырата білу, әр стильге тән жалпы ерекшеліктерді анықтау
- 10.1.2.1 мәтіннің стилін ажырата білу, әр стильге тән жалпы ерекшеліктерді анықтау
- 10.1.2.1 әдеби шығарманың жанрлық табиғатын тану
- 10.1.2.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсіну
- 10.1.2.1 әдеби шығарманың жанрлық табиғатын тану
- 10.1.2.1 әдеби шығарманың жанрлық табиғатын тану
- 10.1.2.1 әдеби шығармадағы көтерілген мәселелерді ұлттық мүдде тұрғысынан ашу
- 10.1.2.1 әдеби шығармадағы көтерілген мәселелерді ұлттық мүдде тұрғысынан ашу
- 10.1.2.1 әдеби шығармадағы көтерілген мәселелерді ұлттық мүдде тұрғысынан ашу
- 10.1.2.1 жекеленген нысандардың (деталь, портрет, монолог) кейіпкер образын ашудағы рөлін түсіну
- 10.1.2.1 жекеленген нысандардың (деталь, портрет, монолог) кейіпкер образын ашудағы рөлін түсіну
- 10.1.2.1 жекеленген нысандардың(деталь, портрет, монолог) кейіпкер образын ашудағы рөлін түсіну
- 10.1.2.1 жекеленген нысандардың (деталь, портрет, монолог) кейіпкер образын ашудағы рөлін түсіну
- 10.1.2.1 мәтінді тыңдай отырып, негізгі идеяларды (ақпараттарды) қысқаша түртіп жазу (конспектілеу)
- 10.1.2.1 мәтінді тыңдай отырып, негізгі идеяларды (ақпараттарды) қысқаша түртіп жазу (конспектілеу)
- 11.4.1.2 анықталмаған интеграл қасиеттерін білу және қолдану
- 11.4.1.2 Виртуалды және кеңейтілген шындықтың психикалық және физикалық денсаулыққа әсері туралы айту
- 10.1.2.1 "ақпарат қауіпсіздігі", "құпиялылық" және "тұтастық" терминдерінің мағынасын түсіндіру
- 11.4.1.2 кодтың блоктарымен және циклдарымен мобильді қосымшаны жасау
- 10.1.2.1 "нуклидтер" мен "нуклондар" ұғымының физикалық мәнін түсіндіру
- 11.4.1.2 атмосфера, гидросфера және литосфераның ластану масштабын түсіндіру
- 10.1.2.1 атом құрылысының заманауи теориясын білу
- 11.4.1.2 атмосфера, гидросфера және литосфераның ластану көздерін білу, жаһандану мәселелерін шешу жолдарын ұсыну
- 10.1.2.1 бірнеше күштің әрекетінен болатын дененің қозғалысына есеп шығарудың алгоритмдерін құру
- 10.1.2.1 Ньютон заңдарын түсіну және теңәрекетті күшті табу
- 10.1.2.1 ферменттер белсенділігіне әр түрлі жағдайлардың әсерін түсіндіру
- 11.4.1.2 фермент-субстрат комплексінің түзілу механизмін түсіндіру
- 11.4.1.2 Қазақстан аймақтарының экономикалық даму әлеуетін анықтау(өз аймағы негізінде)
- 10.1.2.1 картаны пайдаланып "Ұлы Дала" тарихи-географиялық аймағын анықтау
- 11.4.1.2 ғылымның дамуына Қазақстан ортағасырлық ғалымдардың қосқан үлесін зерттеу
- 10.1.2.1 өркениеттің дәстүрлі, индустриалды және постиндустриалды түрінің ерекшеліктерін анықтау
- 11.4.1.2 адамзат өркениетінің дамуындағы жазу мен кітап бастыру ісінің маңыздылығын анықтау
- 10.1.2.1 құқықтық мемлекеттің принципте рін айқындау
- 11.4.1.2 кәмелетке толмағандардың қатысуымен болатын қылмыстық құқық бұзушылық істері бойынша іс жүргізу ерекшеліктерін айқындау
- 10.1.2.1 жекелеген нысандардың, сөз образының идеяны ашудағы рөлін түсіну
- 10.1.2.1 жекелеген нысандардың, сөз образының идеяны ашудағы рөлін түсіну
- 10.1.2.1 жекелеген нысандардың, сөз образының идеяны ашудағы рөлін түсіну
- 10.1.2.1 жекелеген нысандардың, сөз образының идеяны ашудағы рөлін түсіну
- 10.1.2.1 Негізгі сызба құрал- саймандарын білу
- 10.1.2.1 Қазақстан Республикасындағы кәсіпкерліктің тарихын талдай біледі
- 11.4.1.2 нарық дамуының болжамын талдайды
Тұжырымдар мен кодтар — типтік оқу бағдарламасынан (ҚР ОМ 16.09.2022 № 399 бұйрығы).