Неге үйретеді — оқу мақсаттары

Симуляция байланған үлгілік оқу бағдарламасының мақсаттары (№ 399 бұйрық). Осы мақсат бар сабаққа ол өзі қосылады.

• 5.1.2.1әлем және қазақ ұлттық мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктерін анықтау және зерделеу5-сынып · 1-тоқсан
• 5.2.2.3ежелгі тайпалардың қолданбалы өнер ерекшеліктерін сипаттау5-сынып · 2-тоқсан
• 5.2.2.6көшпелілердің әлемдік өркениетке қосқан үлесін білу5-сынып · 2-тоқсан
• 5.2.3.3шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар дайындау үдерісінде қазақтың ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану5-сынып · 1-тоқсан
• 5.4.1.2көшпелі мал шаруашылығы мен егіншіліктің қалыптасуын түсіндіру5-сынып · 2-тоқсан
• 6.1.2.1әлем және қазақ ұлттық мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктері туралы білімі мен түсінігін көрсету6-сынып · 1-тоқсан
• 6.1.6.3тоқыма материалдары мен бұйымдарының қасиеттері мен фактурасын анықтау және зерделеу6-сынып · 3-тоқсан
• 6.2.2.5көшпелілердің қолданбалы өнер жетістіктерін сипаттау6-сынып · 2-тоқсан
• 6.2.3.2ажырайтын және ажырамайтын біріктіру әдістерін қолданып, бірнеше бөлшектерден тұратын бұйым жасау6-сынып · 2-тоқсан
• 6.2.3.3шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар жасау барысында қазақ ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану6-сынып · 2-тоқсан
• 6.4.1.1көшпелілер мен отырықшылар арасындағы өзара экономикалық байланыстарды анықтау6-сынып · 1-тоқсан
• 6.4.1.2көшпелілердің шаруашылық өмірінің ерекшеліктерін анықтау6-сынып · 1-тоқсан
• 7.1.2.1дәстүрлі қазақ қоғамындағы өзгерістерді өткен тарихи кезеңдермен салыстыру арқылы анықтау7-сынып · 2-тоқсан
• 7.2.1.1салт-дәстүрлер мен әдет-ғұрыптардың құндылықтары мен маңыздылығын анықтау7-сынып · 2-тоқсан
• 7.2.2.4қолданбалы өнердің жетістіктерін бағалау7-сынып · 2-тоқсан
• 7.2.3.4шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар жасау барысында қазақ ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану7-сынып · 2-тоқсан
• 7.2.5.5интерьерді ұйымдастыру бойынша тәжірбиелік жұмыстар орындау барысында жарықтандыруға (табиғи және жасанды), желдеткіш және жылу жүйесіне қойылатын нормаларды сақтау және қарастыру7-сынып · 4-тоқсан
• 7.4.1.2отарлау саясатының қазақтардың дәстүрлі шаруашылығына тигізген әсерін талдау7-сынып · 3-тоқсан
• 8.1.2.1тарихи және мәдени шығу тегі әртүрлі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктері туралы түсінігін көрсету8-сынып · 2-тоқсан
• 8.2.3.3шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар жасау барысында қазақ ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану8-сынып · 2-тоқсан
• 9.1.2.1мәдени және тарихи жәдігерлер, қолөнер мен дизайн салалары шығармаларының материалдарын, бағытын, салыстырмалы талдау9-сынып · 1-тоқсан
• 9.2.2.4ұлттық құндылықтарды жаңғыртуға бағытталған мемлекеттік бағдарламалардың қажеттілігін негіздеу ("Мәдени мұра", "Болашаққа бағдар:рухани жаңғыру " бағдарламасы)9-сынып · 4-тоқсан