КСППочему древние империи на Ближнем и Среднем Востоке были могущест-венными?Всемирная история · 2 четверть · 3-урок5классНА РУССКОМ
Образец · 3 стр.Образец · 3 стр.
Образец по другому предмету: «Атмосфера и ее составные части». Вам напишем по той же структуре.Образец по другому предмету, структура та же
КСП: Почему древние империи на Ближнем и Среднем Востоке были могущест-венными? Всемирная история, 5 класс
КСП и рабочий лист: Всемирная история, 5 класс, 2 четверть, 3-урок, раздел «Раздел 4. Колесницы и империи». После подтверждения оплаты готовим для вас заново: форма № 130, 45 минут, задания с дескрипторами. PDF и Word.
КСПКСП · форма № 13045 или 40 минут · PDF и Wordпосле оплаты
ЛИСТРабочий листуровни A, B, C · ответы для учителя · PDF и Wordпосле оплаты
Внутри КСП
1Шапкапредмет, раздел, класс, цели
2Цели урокацели, уровни мышления
3Начало уроканастрой, актуализация, проблема
4Середина уроказадания полным текстом
5Дескрипторыбаллы за каждое задание
6Конец уроказакрепление, рефлексия
7Домашнее заданиепо теме урока
8Лист оцениванияученику, отдельной страницей
9Рабочий листуровни A, B, C, ответы
Как получить
ПокупаетеKaspi QR · в одном окне
Оператор подтверждаетобычно до 5 минут
Пишем2–4 минуты, заново для вас
Файл придётна почту, в чат, в кабинет
Не понравилосьодин раз перепишем бесплатно
Тема урока: Почему древние империи на Ближнем и Среднем Востоке были могущест-венными?
Цели обучения:
5.3.2.2 — объяснять, каким образом завоевательные войны и возникновение империй изменяли границы государств
5.1.2.1 — описывать социальную организацию древнего общества
5.4.1.3 — описывать систему хозяйства древних цивилизаций
Внутри: КСП по форме № 130 (цели урока, ход урока по этапам, задания с ключом и дескрипторами, рефлексия, домашнее задание, лист оценивания) и рабочий лист к этому уроку — уровни A, B, C, ответы для учителя.
