← Кітапханаға

Дүниежүзі тарихы · 10-сынып · 3-тоқсан · 10.3.3.3

Теңдік идеясының даму кезеңдерін дұрыс сипаттайтын тұжырымдарды таңдаңыз.

A
Руссо жеке меншікті теңсіздіктің көзі деп есептеді
B
марксизм теңдікке таптық күрес арқылы жетуді ұсынды
C
Ағартушылар сословиелік артықшылықтарды қорғады
D
Ағартушылар заң алдындағы теңдікті талап етті
E
Маркс жеке меншікті қол сұғылмайтын құндылық деп санады

Оқу мақсаты

10.3.3.3 функцияның ең үлкен (ең кіші) мәндерін табуға байланысты қолданбалы есептер шығару

Туындының қолданылуы

Тұжырымдар мен кодтар — типтік оқу бағдарламасынан (ҚР ОМ 16.09.2022 № 399 бұйрығы).

Осы мақсат бойынша басқа тапсырмалар

Оңтайландыру (ең үлкен, ең кіші мән) есебін шешудің бірінші қадамы:Тіктөртбұрыштың ауданы 36 см², бір қабырғасы . Периметрі қалай өрнектеледі?Табылған кризистік нүктенің ізделген ең үлкен мән екенін қалай тексереді?Ауданы 36 см² тіктөртбұрыштардың ішінде периметрі ең кішісінің периметрі неге тең?Қабырғасы 12 см шаршы картонның бұрыштарынан бірдей шаршылар қиылып, қақпақсыз қорап жасалады. Қораптың көлемі ең үлкен болу үшін қиылатын шаршының қабырғасы қа Қосындысы 20-ға тең екі оң санның көбейтіндісі ең үлкен болуы керек. Дұрыс тұжырымдарды белгілеңіз.