← Кітапханаға
Желтоқсан 1986
1986 жылғы желтоқсан оқиғаларының күн сайынғы хроникасы, Алматының орталық алаңының сызбасымен.
Кабинетте ашуСимуляция мұғалім кабинетінде ашылады — журнал, квиздер және құжаттар да сонда.
Қандай оқу мақсаттарын қамтиды
- 9.3.1.5 сөз мағынасының түрлері және оларды типтендіре білу, лексикалық талдау жасау
- 9.3.1.4 сөйлемдерді сөз сазына қарай ырғақтық топтарға бөлу
- 9.3.1.5 сөз мағынасының түрлері және оларды типтендіре білу, лексикалық талдау жасау
- 9.3.1.5 сөз мағынасының түрлері және оларды типтендіре білу, лексикалық талдау жасау
- 9.3.1.4 сөйлемдерді сөз сазына қарай ырғақтық топтарға бөлу
- 9.3.1.4 қайталанбайтын орналастыру, алмастыру және теру сандарын есептеу үшін комбинаторика формулаларын білу
- 9.3.1.5 қайталанбайтын орналастыру, алмастыру және теру сандарын есептеу үшін комбинаторика формулаларын қолдана отырып есептер шығару
- 9.3.1.4 азот пен көміртектің табиғаттағы айналымының сызбасын құру
- 9.3.1.4 Қазақстанның минералды ресурстарының таралу заңдылықтарын анықтайды
- 9.3.1.5 Қазақстанның минералды ресурстарын өндіру және өңдеудіңбасты орталықтарын картадан көрсетіп, сипаттайды
- 9.3.1.4 әміршіл-әкімшіл саясатқа қарсы халық наразылықтарын салыстырып, талдау
- 9.3.1.5 1986 жылғы Жел-тоқсан оқиғасының тарихи маңыздылығына баға беру
- 9.3.1.4 әміршіл-әкімшіл саясатқа қарсы халық наразылықтарын салыстырып, талдау
- 9.3.1.4 тұлғаның тарихтағы рөлін анықтау
- 9.3.1.4 тұлғаның тарихтағы рөлін бағалау
- 9.3.1.4 тұлғаның тарихтағы рөлін бағалау
- 9.3.1.4 тұлғаның тарихтағы рөлін бағалау
Тұжырымдар мен кодтар — типтік оқу бағдарламасынан (ҚР ОМ 16.09.2022 № 399 бұйрығы).