← В библиотеку

Всемирная история · 6 класс · 1 четверть · 6.4.1.1

Кем становился ученик мастера после долгого обучения?

A
подмастерьем, а затем, выполнив шедевр, мастером
B
монахом
C
рыцарем
D
сразу главой города

Цель обучения

6.4.1.1 писать отдельные слова по теме, слова, которые пишутся вместе, отдельно и через дефис, в соответствии с орфографической нормой

1. Достоприме чательные места Казахстана Лексикография

Формулировки и коды — из типовой учебной программы (приказ МП РК от 16.09.2022 № 399).

Другие задания по этой цели

Что изучает эргономика?На каком расстоянии от глаз рекомендуют размещать монитор?Как часто советуют делать перерыв при работе за компьютером?Ученик работает за компьютером сгорбившись, ноги висят, монитор стоит сбоку. Какое решение верное?В кабинете свет падает на экран и даёт блики. Как решить задачу эргономично?Выберите правила эргономичной работы за компьютером.