Кто в рыночной экономике в конечном счёте определяет, что производить?

Цель обучения

11.1.1.5 определение и оценка значительности проблемы (политико-общественной, воспитательной), поднятой в тексте

2. Синтаксис простого предложения

Формулировки и коды — из типовой учебной программы (приказ МП РК от 16.09.2022 № 399).