← В библиотеку
Незаряженную палочку потёрли о незаряженный мех. Чему равен суммарный заряд палочки и меха после трения?
Цель обучения
8.4.1.4 находить значения функции по заданным значениям аргумента и находить значение аргумента по заданным значениям функции
Квадратные корни и иррациональные выражения
Формулировки и коды — из типовой учебной программы (приказ МП РК от 16.09.2022 № 399).