Физика · 10 класс · 2 четверть · 10.2.3.2

Жылу қозғалтқышындағы салқындатқыштың рөлі:

A
жұмыстық денеге жылу беру
B
жұмыстық денеден жылудың бір бөлігін алу
C
жұмыс жасау
D
отын жағу

Цель обучения

10.2.3.2 қоғамдағы өзекті мәселелер бойынша материалдарды талдап, жинақы мәтін, сөйлейтін сөзге тезис және эссе жазу, сұхбат алу үшін сұрақтар құрастыру дағдыларын қалыптастыру

Сөз қалай түрленеді? (А. Байтұрсынұлы, А.Ысқақов, С.Исаев, Ы.Маманов секілді ғалымдардың еңбектерінен алынған мәтіндер)

Формулировки и коды — из типовой учебной программы (приказ МП РК от 16.09.2022 № 399).

Другие задания по этой цели

функциясының графигі графигінен қалай алынады?функциясының графигі графигінен қалай алынады?функциясының мәндер жиынын табыңыз.графигін -ге солға көшіріп, содан кейін осінен 3 есе созды. Қай функцияның графигі шықты?функциясы кесіндісінде өзінің ең үлкен мәнін неше рет қабылдайды?функциясы туралы қай тұжырымдар дұрыс?