← В библиотеку
Шаңғышы 10 км жарыстан кейін келесі күні қатты шаршаңқы. Қалпына келу үшін не дұрыс?
Цель обучения
9.3.3.1 мәтін құрылымын сақтай отырып, бірнеше графиктік мәтіндегі (диаграмма, кесте) деректерді салыстыру, маңызды тұстары мен үрдістерді (тенденция) анықтап жазу
2. Жаһандану мәселелері. Стилистика
Формулировки и коды — из типовой учебной программы (приказ МП РК от 16.09.2022 № 399).