УчителюШколам
← В библиотеку
Математика · 6 класс · 3 четверть · 6.3.2.3

Расставьте по порядку шаги нахождения координат точки пересечения двух прямых.

  • A

    построить вторую прямую

  • B

    определить по осям абсциссу и ординату этой точки

  • C

    построить первую прямую по двум её точкам

  • D

    отметить точку их пересечения

Цель обучения

6.3.2.3 сохранить взаимодействие звуков между корнем и окончанием, а также в сложных словах (прогрессивный, регрессивный, перекрестный)

Вселенная (представление казахского народа о космосе, солнечной системе, небесном мире, пословицы ...)

Формулировки и коды — из типовой учебной программы (приказ МП РК от 16.09.2022 № 399).