← В библиотеку
Время решения задачи (мин) у 10 учеников: 3, 7, 5, 9, 4, 6, 8, 5, 3, 10. Сколько значений попадает в интервал ?
Цель обучения
8.3.3.1 выявлять и записать важные моменты, данные в графическом тексте (диаграмме, таблице) с сохранением структуры текста
3. Ремесло и труд. Будущие професии. Лексика
Формулировки и коды — из типовой учебной программы (приказ МП РК от 16.09.2022 № 399).