Қазақ әдебиеті · 6 класс · 1 четверть · 6.3.4.1

Тыныс белгісін оқу тәсілімен сәйкестендіріңіз.

A
нүкте — ұзақ кідіріс, дауыс төмендейді
B
үтір — қысқа кідіріс
C
леп белгісі — көтеріңкі, сезімді үн
D
сұрақ белгісі — сұраулы интонация

Цель обучения

6.3.4.1 эссе тақырыбынан ауытқымай, абзац түрлерін жүйелі құрастырып, көтерілген мәселе бойынша келісу-келіспеу себептерін айқын көрсетіп жазу("келісу, келіспеу" эссесі)

3. Әлемнің жеті кереметі. Лексикография

Формулировки и коды — из типовой учебной программы (приказ МП РК от 16.09.2022 № 399).

Другие задания по этой цели

Толғауды оқығанда қандай үн лайық?Орта көлемді үзіндіні жатқа айту үшін алдымен не істеу керек?Жоқтау жырын оқығанда қандай көңіл күй жеткізіледі?«Айналайын, Ақ Жайық» толғауын оқығанда қай сөздерге ерекше екпін түсіру орынды?Мәнерлеп оқығанда тыныс белгілері нені білдіреді?Сөзді жазыңыз: Оқығанда сөздер мен сөйлемдер арасындағы аялдама — _____.