← В библиотеку
Конструктор хочет уменьшить высоту детали «брусок 60 × 40 × 20 и цилиндр ⌀20 × 40 сверху», не меняя объёма. Какое решение верно?
Цель обучения
10.5.2.2 знать способы образования сложных предложений (сложных предложений смешанного типа), уметь правильно их использовать в письменных работах
Формулировки и коды — из типовой учебной программы (приказ МП РК от 16.09.2022 № 399).