← В библиотеку

Графика и проектирование · 10 класс · 1 четверть · 10.1.4.1

Каким инструментом можно разделить отрезок пополам, не измеряя его длину?

A
транспортиром
B
циркулем, проведя из концов отрезка две дуги радиусом больше его половины
C
одной рейсшиной
D
лекалом

Цель обучения

10.1.4.1 составление и оценка вопросов, принимая во внимание отношения между автором и читателем по вопросу, поднятому в тексте

2. Индустриализация: национальное производство. Культура речи

Формулировки и коды — из типовой учебной программы (приказ МП РК от 16.09.2022 № 399).

Другие задания по этой цели

Молекула АТФ состоит из:Макроэргические связи в АТФ находятся между:Сколько энергии выделяется при разрыве одной макроэргической связи в моль АТФ?Что образуется при отщеплении одной фосфатной группы от АТФ?Почему АТФ называют универсальной «энергетической валютой» клетки?Какие процессы требуют затрат АТФ?