← В библиотеку

География · 10 класс · 1 четверть · 10.1.1.1

Какие действия входят в сравнительный анализ стран?

A
выбор сопоставимых показателей
B
сравнение стран только по названиям столиц
C
выбор только одной страны
D
использование данных разных лет без оговорок
E
выявление сходств и различий

Цель обучения

10.1.1.1 делать прогнозы по текстовым выдержкам, продолжать тему на основе своих знаний

1. Ценности современного общества: культура и цивилизация. Культура речи

Формулировки и коды — из типовой учебной программы (приказ МП РК от 16.09.2022 № 399).

Другие задания по этой цели

Каков возраст Земли по современным данным?Что показал опыт С. Миллера и Г. Юри (1953)?Кто предложил гипотезу абиогенного происхождения жизни через коацерваты?Какими по способу питания и дыхания, вероятно, были первые организмы на Земле?Почему в древности органические вещества могли накапливаться в океане, а сейчас — нет?Какие газы, по гипотезе Опарина — Холдейна, входили в состав первичной атмосферы?