← В библиотеку

Основы предпринимательства и бизнеса · 10 класс · 4 четверть · 10.4.1.2

Мұғалім ойлау дизайнын қалай қолдана алады?

A
оқулықты жаттау
B
бағаларды кездейсоқ қою
C
оқушылардың қиындықтарын зерттеп, сабақты соған бейімдеу
D
сабақты қысқарту

Цель обучения

10.4.1.2 функция графигіне түрлендірулер орындай алу (параллель көшіру, сығу және созу);.

Функция, оның қасиеттері және графигі

Формулировки и коды — из типовой учебной программы (приказ МП РК от 16.09.2022 № 399).

Другие задания по этой цели

функциясының графигі графигінен қалай алынады?функциясының графигі графигінен қалай алынады?функциясының графигін 3 бірлік оңға және 2 бірлік жоғары көшірді. Қай функцияның графигі шықты?параболасының төбесі қай нүктеде орналасқан?функциясының мәндер жиыны — кесіндісі. функциясының мәндер жиынын табыңыз.функциясының графигінен графигін алу үшін қандай түрлендірулер орындалады? Дұрыстарын таңдаңыз.