Француз экономисі Жан-Батист Сэйдің пікірінше, кәсіпкердің басты рөлі қандай?

Цель обучения

10.2.1.1 әртүрлі графиктік мәтіндердегі (кесте, диаграмма, сызба, шартты белгі) мәліметтерді талдау, негізгі үрдістерді анықтау

2. Индустрия ландыру: ұлттық өндіріс. Сөз мәдениеті

Формулировки и коды — из типовой учебной программы (приказ МП РК от 16.09.2022 № 399).