Алгебра және анализ бастамалары · 10-сынып · 2-тоқсан · 10.3.1.3

Сколькими способами можно разложить 7 одинаковых конфет по 3 различным коробкам, если коробки могут остаться пустыми?

A
2187
B
84
C
36
D
35

Оқу мақсаты

10.3.1.3 проведение словообразовательно-морфологического анализа с указанием морфемного состава слова, основного или производного корня, словообразовательного способа (синтетического, аналитического), грамматического значения

4. Словообразование

Тұжырымдар мен кодтар — типтік оқу бағдарламасынан (ҚР ОМ 16.09.2022 № 399 бұйрығы).

Осы мақсат бойынша басқа тапсырмалар

В какой задаче используются размещения с повторениями?Перестановки с повторениями применяют, когда:Сколько существует трёхзначных кодов, составленных из цифр 1, 2, 3, 4, 5, если цифры могут повторяться?Сколько различных буквенных последовательностей можно получить, переставляя буквы слова «АСТАНА»?В столовой продают пирожки 4 видов (пирожки одного вида одинаковы). Нужно купить 3 пирожка. Какие утверждения верны?Бросают две различимые игральные кости (красную и синюю). Число всех возможных результатов равно _____.