Графика және жобалау · 10-сынып · 3-тоқсан · 10.3.1.2

Оқушы бөлшекті 1:2 масштабында қайта сызып, өлшемдік сандарды да екі есе кішірейтті. Жұмысты қалай бағалауға болады?

A
қате: өлшемдік сандар масштабқа қарамастан нақты өлшемді көрсетуі керек
B
дұрыс
C
сандарды екі есе үлкейту керек еді
D
өлшемдер қажет емес

Оқу мақсаты

10.3.1.2 сөздердің тура, туынды мағынасын, тіркесу сипатын, қолданылу аясы мен стильдік қызметін көрсете отырып, толық лексикалық талдау жасау

Сөзтану ғылымы (Ғ. Қалиев, Ә.Болғанбаев, І.Кеңесбаев, К.Аханов, Н.Уәлиұлы, Б.Сағындықұлы, Г.Смағұлова сияқты ғалымдардың еңбектерінен алынған лексикаға қатысты мәтіндер)

Тұжырымдар мен кодтар — типтік оқу бағдарламасынан (ҚР ОМ 16.09.2022 № 399 бұйрығы).

Осы мақсат бойынша басқа тапсырмалар

Терулер саны қай формуламен есептеледі?, және арасындағы дұрыс байланыс:15 оқушыдан тұратын сыныптан кезекшілікке 3 оқушыны неше тәсілмен таңдауға болады?Турнирге 8 команда қатысады, әр команда басқа әр командамен бір рет ойнайды. Барлығы неше ойын өтеді?Сыныпта 10 ұл және 8 қыз бар. 2 ұл мен 2 қыздан тұратын топты неше тәсілмен құруға болады?Қай теңдіктер дұрыс?