Архимед күші

Қандай оқу мақсаттарын қамтиды

• 8.4.2.2 мәтінді есептерді бөлшек-рационал теңдеулердің көмегімен шешу
• 7.2.2.2 электрондық кестенің элементтерін пішімдеу
• 7.2.2.5 электрондық кестеде деректердің әртүрлі түрлерін қолдану
• 7.2.2.6 электрондық кестеде есептеулер үшін формулаларды жасау
• 7.2.2.2 күнделікті өмірден күштердің әрекет етуіне мысалдар келтіру
• 7.2.2.10 масса, салмақ және ауырлық күші ұғымдарын ажырату
• 7.2.2.5 Гук заңының формуласы бойынша серпімділік күшін есептеу
• 7.2.2.6 тыныштық, домалау және сырғанау үйкелістерін сипаттау
• 7.2.2.7 үйкеліс күшінің пайдасы мен зиянына мысалдар келтіру
• 7.3.1.12 сұйықтар мен газдардағы кері итеруші күштің табиғатын түсіндіру
• 7.3.1.13 есептер шығаруда Архимед заңын қолдану
• 8.4.2.2 электр схемасын графикалық бейнелеуде электр тізбегі элементтерінің шартты белгілерін қолдану
• 7.2.2.2 сұйылтылған қышқылдардың әртүрлі металдармен реакцияларын зерттеу жәнесутек газының сапалық реакциясын жүзеге асыру
• 8.4.2.2 ауа құрамындағы және жер қыртысындағы оттектің пайыздық мөлшерін білу
• 7.2.2.2 соматикалық және жыныс хромосомаларындағы хромосомалар санының әртүрлілігін түсіндіру
• 8.4.2.2 прокариот және эукариот жасушалардың құрылысын салыстыру
• 7.2.2.5 өлкенің тарихи оқиғалар хроникасын құру
• 7.2.2.2 Абай Құнанбаевтың ақын, ойшыл, қоғам қайраткері ретіндегі қызметіне баға беру
• 7.2.2.6 түрлі дереккөздер негізінде өз мектебінің тарихын анықтау
• 8.4.2.2 Қазақстан экономикасының соғыс жағдайларына бейімделгендігін дәлелдеу
• 7.2.2.2 өнердегі негізгі стильдер мен ағымдардың белгілерін (неоклассицизм, романтизм, импрессионизм, реализм) анықтау
• 7.2.2.2 өнердегі негізгі стильдер мен ағымдарды (неоклассицизм, романтизм, импрессионизм, реализм) анықтау
• 7.2.2.2 тігін бұйымдарын ылғалды-жылулық өңдеу барысында қолданылатын құралдарды анықтау, таңдау, қолдану

Тұжырымдар мен кодтар — типтік оқу бағдарламасынан (ҚР ОМ 16.09.2022 № 399 бұйрығы).

Пән бойынша басқа симуляциялар