Органика: тану, жағу, синтездеу
Тұғырда он органикалық зат, қасында он реактив. Гексен бром суын лезде түссіздендіреді, ал бензол оған мүлде тимейді — формальды түрде ол да «қанықпаған» болса да; толуол тек қыздырғанда перманганатпен әшкереленеді, себебі сақина емес, бүйір тізбек тотығады. Глицерин көгілдір мыс гидроксидін ашық көк ерітіндіге айналдырады, сірке қышқылы да ерітеді, бірақ ашық көгілдірге — осы айырманы байқау керек. Альдегид күміс айна мен кірпіш-қызыл Cu₂O береді, кетон дәл сондай жағдайда ештеңе бермейді — осы «ештеңе» жауап болып шығады. Глюкоза екі рөлде бірден жұмыс істейді. Фенол темір хлоридін күлгінге бояйды, бірақ қышқылдан өзгеше содамен ысылдамайды. Әрі қарай — оттық: ауа берілісі жүгірткімен, оттек жетпегенде көмірқышқыл газының орнына иіс газы шығатыны, сосын күйе пайда болатыны және жылудың азаятыны көрінеді. Содан кейін жалын, иіс, қалдық пен хлор сынамасы полиэтилен, ПВХ, полистирол, капрон, мақта, жүн және ацетатты ажыратады. Бензол алты байланыстың неге бірдей екенін және 152 кДж/моль ұтыстың қайдан шыққанын көрсетеді. Этерификация спиртті артық алмайынша үштен екіде тоқтайды. Ал соңында — жазуы жоқ төрт пробирка. 10–11 сынып бағдарламасы бойынша 16 тапсырма.
Қандай оқу мақсаттарын қамтиды
- 10.4.2.1 сөйлеу ағымындағы интонацияның құрамдас бөліктері: әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолдану
- 10.4.2.1 сөйлеу ағымындағы интонацияның құрамдас бөліктері: әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолдану
- 10.4.2.1 қажетті клишелер мен лексикалық құрылымдарды қолданып, өз ойын дәлелдеп эссе жазу
- 10.4.2.1 қажетті клишелер мен лексикалық құрылымдарды қолданып, өз ойын дәлелдеп эссе жазу
- 10.4.2.1 қажетті клишелер мен лексикалық құрылымдарды қолданып, өз ойын дәлелдеп эссе жазу
- 10.4.2.1 қажетті клишелер мен лексикалық құрылымдарды қолданып, өз ойын дәлелдеп эссе жазу
- 10.4.2.1 туындының геометриялық мағынасын білу
- 10.4.2.2 туындының физикалық мағынасын білу
- 10.4.2.1 web (веб)-парақшаларды әзірлеуде HTML (аш ти эм эл)-тегтерін қолдану
- 10.4.2.2 web (веб)-парақшаларды жасауда CSS (си эс эс) қолдану
- 10.1.4.9 сутекті байланыстың түзілу механизмін түсіндіру
- 10.4.2.1 органикалық химия - бұл көмірсутектер және олардың туындыларының химиясы деп түсіну
- 10.4.2.2 көмірсутектердің эмпирикалық, молекулалық, құрылымдық және кеңістіктік формулаларын ажырату
- 10.4.2.24 фенолдың құрамы мен қасиеттерін білу, пластмасса өндіруде фенолдың қолданылуы
- 11.4.2.26 органикалық қосылыстардың негізгі кластарының генетикалық байланысын сипаттау
- 11.4.2.27 қарапайым органикалық синтезді жүргізе алу және түзілген өнімнің шығымын бағалау
- 10.1.4.9 металдық байланыстың табиғатын және оның металдардың физикалық қасиеттеріне әсерін түсіндіру
- 11.4.2.26 алкиндердің алыну жолдарын, физикалық және химиялық қасиеттерін, құрылысын, гомологтық қатарын қарастыру
- 11.4.2.27 электрондардың делокализациясы тұрғысынан бензол молекуласының құрылымын түсіндіру
- 11.4.2.41 спирттердің құрылымдық, функционалдық топ, класаралық изомерлерінің формуларын құру және жіктелуін атау
- 11.4.2.42 спирттердің және фенолдың алу жолдарын білу
- 10.4.2.1 электронды микроскоп арқылы көрінетін жасуша органоидтерінің құрылысы мен қызметтерінің ерекшеліктерін түсіндіру
- 10.4.2.2 жасуша мембранасының құрылымы, қасиеттері және қызметтері арасындағы байланысты түсіндіру
- 10.4.2.2 жасуша мембрана-сының сұйық кристалды моделін пайдаланып, жасуша мембранасының құрылымы, қасиеттері және қызметтері арасындағы байланысты орнату
- 10.4.2.1 Кеңестік дәуірдегі Қазақстан мәдениеті саласындағы жаңа бағыттарды және жанрларды анықтау
- 10.4.2.2 кеңестік дәуірдегі мәдениеттің даму ерекшеліктерін қорытындылай отырып, жетістіктер мен қайшылықтарды талдау
- 10.4.2.1 қоғамдағы өзгерістерді түсіну үшін "абстракцианизм", "модернизм", "постмодернизм", "авангардизм", "футуризм", "кубизм", "сюрреализм", "экспрессионизм", "гиперреализм", "хайтек" терминдерін қолдану
- 10.4.2.2 өнердің стильдері мен бағыттарының дамуына қоғамдық процестердің әсерін анықтау
- 10.4.2.1 азаматтық процестің негізгі міндеттері мен принциптерін талдау
- 10.4.2.2 азаматтық процестің негізгі міндеттері мен принциптерін талдау
- 10.4.2.1 Берілген көрсеткіштер бойынша формаларды құрылымдау
- 10.4.2.1 жобаға тікелей немесе жанама әсер ететін тұтынушылар тобын анықтай біледі
- 10.4.2.2 эмпатия қағидаларын түсінеді және тәжірибеде қолдана біледі
Тұжырымдар мен кодтар — типтік оқу бағдарламасынан (ҚР ОМ 16.09.2022 № 399 бұйрығы).